baya Posté(e) 27 septembre 2005 Posté(e) 27 septembre 2005 Je suis un peu paniquée car je ne sais pas quelles évaluations menées sur ces notions là? (évalutions sommatives, mais comment et quoi?) Merci pour vos réponses
doubleR Posté(e) 27 septembre 2005 Posté(e) 27 septembre 2005 tu peux donner un plan de classe (pas la leur) : - completer le plan d'une classe : placer le nom de qqes élèves et demander aux élèves de placer le nom d'autres enfants en s'aidant d'indications (par ex , a est assis à droite de b, m est assis derrière g, n est assis ds la rangé du milei à la 2eme table etc..), mets une croix à la droite d'E... - completer une phrase (avec droite, près gauche, devant) pour expliquer où est assis un élève : N est assis dans la rangée .......... de la fenetre. K est à sa ................ et il a A à sa ............... T est ............... lui. - demander de tracer un trajet ds la classe - donner une photo et un plan d'une même classe, et entourer d'une même couleur les éléments sur le plan et la photo
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