qque faire avec un élève en difficultés en CP ?

[cachou]

J'ai un élève qui identifie très peu de mots de manière globale, qui ne connait pas les lettres en grande difficultés en lecture. Que puis je lui faire faire ?

Reconnaître les lettres ? faire identifier des mots? De manière générale faites vous apprendre les lettres à vos élèves ?

[CARODEMETZ]

J'ai un élève qui identifie très peu de mots de manière globale, qui ne connait pas les lettres en grande difficultés en lecture. Que puis je lui faire faire ?

Reconnaître les lettres ? faire identifier des mots? De manière générale faites vous apprendre les lettres à vos élèves ?

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j'ai 6 élèves dans le même cas (sur 22)

j'ai regroupé ces 6 élèves et j'adapte les exercices pour tenter de combler les énormesssssss lacunes que je découvre chaque jour !!!

même la maîtresse de rased qui intervient en co-intervention dans ma classe est surprise de voir autant d'élèves en difficultés dans une même classe.

en plus, pour arranger le tout, je ne peux même pas dire de faire un groupe avec eux; il faut que j'intervienne individuellement, car les difficultés des uns ne sont pas celles des autres !!!

pour 3 de ces élèves, je propose des activités ludiques parce qu'ils sont complétement largués je leur fais manipuler des lotos, des images etc etc

pour les 3 autres, j'adapte chaque exercice à leur niveau et plus j'adapte, plus ils sont largués aussi !!!

c'est la joie

[doubleR]

je n'ai pas de réponse hélas, mais je rencontre également ce problème...

en ce1, j'ai un enfant qui n'identifie aucune lettre, ne reconnait pas les sons, bref fais un blocage total devant l'écrit

il a énormément de volonté, mais il a fait déjà 2 CP, je me retrouve démunie !

je lui propose du travail de GS c'est trop facile, du travail de CP, c'est deja trop difficile

classer des images selon qu'on entend ou pas un son, c'est tres difficile pour lui

je vais donc lui constituer des étiquettes mots + un cahier dico de mots avec l'image afin qu'il mémorise deja qqes mots, ....et fasse des phrases à l'écrit

[darthwader2]

Contacter le RASED? Bilan orthophonique?

[doubleR]

Contacter le RASED? Bilan orthophonique?

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il y a un signalement pour enfant en danger en route vers l'assistante sociale, car les parents refusent le CMPP donc pas d'orthophoniste, le rased ne peut plus rien...

[kirnette]

J'ai un élève qui identifie très peu de mots de manière globale, qui ne connait pas les lettres en grande difficultés en lecture. Que puis je lui faire faire ?

Reconnaître les lettres ? faire identifier des mots? De manière générale faites vous apprendre les lettres à vos élèves ?

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A cette période là de l'année ce n'est peut être pas encore dramatique, il a sans doute besoin de plus de temps. mes souvenirs de CP remontent à quelques années mais je me souviens qu'à Noël certains lisaient pratiquement couramment alors que d'autres commençaient seulement à comprendre notre code!

Apprendre les lettres n'aident pas à lire à mon avis! mais apprendre le son, le bruit qu'elles font permet à ceux qui n'identifient pas de manière globale et qui n'analysent pas de pouvoir commencer à associer des syllabes!

Bon ça fait 10 ans que je ne n'ai plus eu de CP