infos contradictoires sur didactique?

[jojo]

Salut tout le monde!

apparament, il y a pleins d'infos qui circulent sur l'epreuve de langue, mais elles disent pas les même choses.

Alors savez vous si oui ou non il y a une partie didactique?

[Kikouyou]

Salut jojo,

D'après ce que j'ai compris, ce n'est qu'une épreuve purement linguistique

[Anwamanë]

Bonjour jojo,

L’épreuve s’appuie sur un texte d’une vingtaine de lignes dans la langue choisie par le candidat. L’épreuve débute par une présentation orale dans la langue des grandes lignes du texte, d’une durée de 5 minutes. Le candidat doit ensuite lire à haute voix quelques lignes du texte choisies par le jury. Cette lecture est suivie d’un entretien dans la langue avec le jury, qui permet au candidat de faire la preuve de sa compétence d’interaction orale. L’ensemble de l’épreuve se situe au niveau B2 du cadre européen commun de référence, correspondant à un utilisateur dit « indépendant »

L’épreuve se fonde sur un texte situé au niveau B2 du cadre européen commun de référence (article sur des questions contemporaines, texte actuel en prose). Elle doit permettre de vérifier chez le candidat :

- l’aptitude à comprendre un texte et en dégager les grandes lignes ;

- l’aptitude à communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance suffisant ;

- l’aptitude à s’exprimer de façon claire et détaillée sur une gamme de sujets variés et à développer une argumentation sans chercher ses mots de manière évidente.

Le texte sur lequel s’appuie l’épreuve ne doit pas avoir de connotation trop littéraire ni faire appel à des notions techniques. L’entretien peut porter aussi sur la vie de la classe.

L’évaluation prend particulièrement en compte la fluidité de l’expression et la qualité, notamment phonologique, de la langue.

Pas de didactique pure comme l'année dernière mais la phrase en gras laisse à supposer que l'on peut te demander quelques mises en oeuvres de la langue en classe...

En tous cas pas de didactique comme l'année dernière...

Bon courage !