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Posté(e)

Je pars en stage en responsabilité au mois de novembre

et je tombe dans la progression de l'enseignante dans la renaissance

C'est une classe de cm1/cm2

Je serai bien partie de la comparaison moyen-age/renaissance

pour bien comprendre justement la notion de re-naissance

cependant les cm2 ont vus cette période mais pas les cm1

de plus si je ne rentre pas par cette entrée

comment traiter la découverte de l'amérique, l'éluder totalement ou juste parler des conséquences

Je trouve cette période assez intéressante avec des liens dans les autres matières: musique, arts

mais j ai du mal à imaginer une progression sur ce thème

merci

Posté(e)

personne pour me donner une piste de travail ?

Posté(e)
Je pars en stage en responsabilité au mois de novembre

et je tombe dans la progression de l'enseignante dans la renaissance

C'est une classe de cm1/cm2

Je serai bien partie de la comparaison moyen-age/renaissance

pour bien comprendre justement la notion de re-naissance

cependant les cm2 ont vus cette période mais pas les cm1

de plus si je ne rentre pas par cette entrée

comment traiter la découverte de l'amérique, l'éluder totalement ou juste parler des conséquences

Je trouve cette période assez intéressante avec des liens dans les autres matières: musique, arts

mais j ai du mal à imaginer une progression sur ce thème

merci

Je ne suis pas certain qu'il faille faire la même séquence pour tes CM1 et tes CM2. Quelle période n'ont pas vu les CM1? Le Moyen-Age, si c'est le cas, pas question de faire l'impasse dessus, à mon avis...

Posté(e)

l'enseignante que je remplace fait la meme séquence pour les deux niveaux

ils ont vu l'antiquité cette année

le moyen age a été vu l année dernière pour les cm2 mais sera vu l'année prochaine pour les cm1 c est la programmation de cycle qui est comme ça du fait du double niveau

Posté(e)

Je me pose également cette question, car mes CM2 ont vu le Moyen Age et pas les CM1 (pour les mêmes raisons que Toru).

J'envisage de faire une petite séance récap rapide sur le Moyen Age en faisant appel aux souvenirs des Cm2, afin d'introduire la Renaissance. Je compte m'aider du document suivant trouvé sur cartables : "que retenir du Moyen Age ?"

Mon souci , c'est qu'après je ne sais pas par quoi commencer ... je comptais zapper les grandes découvertes, mais je me dis que ce serait dommage... et j'hésite maintenant à zapper plutôt les guerres de religion (sachant que je veux faire les deux guerres mondiales en fin d'année, je suis obligée de aire des choix...)...

Si quelqu'un peut m'aider ...

Posté(e)

Tiens ..tiens encore Marjorie

décidement on a la meme progression

alors moi j ai envisagé deux axes de réflexion:

-l'évolution entre Moyen Age et Renaissance au niveau de la diffusion des savoirs:

-par l'imprimerie

-par les humanistes

-les arts de la renaissance

mais bon moi j ai que 3semaines à faire et dont la première semaine sur la première guerre donc j ai trop de choses là :D

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