calcul mental

[Invité Jorgio]

Plume 57 : j'ai testé la méthode dont tu parles, en CM2 en janvier dernier, mais sur ardoise : chaque groupe avait une seule ardoise et la faisait tourner dans le groupe. Mais le principe était identique au tien. Je garde l'idée du tableau, avec la règle très stricte pour corriger l'erreur du copain d'avant, c'est sympa.

J'aime beaucoup aussi cette idée, est ce possible de faire tout ça en 15 min ? (passage de chaque élève, validation, correction... )

Oui, oui, sans problème. Je pense même que 15 mn sont largement suffisantes, pour éviter une trop grande excitation (le stress de la gagne, vous connaissez? )