l'art et les maths

[miniso]

bonjour,

je cherche des idées pour travailler les oeuvres d'arts avec les autres disciplines comme les maths, mais en évitant les rosaces, en cycle 3

si vous avez des idées avec les maths ou toutes autres domaines.

je cherche aussi des personnes qui ont fait des osrties au musée, quelle organisation, quels objectifs

merci

PE2 à la recherche d'idée

[Invité]

Formes géométriques dans différents tableaux

Mondrian et droites parallèles et perpendiculaires

Sculpture et 3D (solides )

[pseudoval]

J'ai trouvé ce livre sur le CRDP d'Alsace :

L'autre et art : interactions arts plastiques et histoire, géographie, éducation à la citoyenneté, de la maternelle au lycée

Morin, Nicole / Bellocq, Ghislaine Collab.

Permet d'établir de véritables interactions pédagogiques entre d'une part les arts plastiques et d'autre part l'histoire, la géographie, l'éducation à la citoyenneté de la maternelle au lycée. La structure de chaque chapitre, largement illustré, développe des propositions pratiques s'adaptant à des niveaux de classes et à des objectifs différents. Les auteurs cherchent à donner le goût de la création dans une pensée transdisciplinaire.

Brochure.- CRDP Poitiers Revenir au début du texte

[didine19]

Tu peux voir du côté des oeuvres de Vasarelly ou des cubistes en lien avec la géométrie dans l'espace (cf représentation de la perspective).

[JOE]

il faut regarder dans les manuels "optimaths", ils ont à chaque niveau des chapitres consacrés à art et maths.

[miniso]

merci pour toutes ces pistes

[soho]

merci pour toutes ces pistes

<{POST_SNAPBACK}>

aujourd'hui, on a fait des masques africains pour (ré-)aborder la symétrie...

[laulie]

je vais donner une piste certainement très compliquée au niveau mathématique mais pour l'art visuel ...: les fractales (si on zoom sur une partie du dessin, on retrouve le dessin du départ )

[chamie]

Ton sujet me fait penser à un numéro de La doc par l'image qui s'intitule "Art et mathématiques".

Il est paru en novembre 2003, mais je ne parviens pas à remettre la main dessus pour voir le contenu.

Peut-être peux-tu l'emprunter dans ton CDDP ?

Sinon, je viens de trouver 1 lien intéressant sur le forum maternelle :

Photophores en papier calque

Une façon originale de travailler sur les patrons de solides !

Bon, ensuite, reste à voir si on considère ça comme de l'art ???

[miniso]

merci g trouvé le numéro de la doc par l'image

très sympa le site

[doubleR]

Arts et mathématiques, novembre 2003, la documentation par l'image

Géométrie, une nouvelle dynamique (arts et architecture), JDI décembre 2005

[val94]

Pour les sorties, tout dépend de ton lieu d'exercice.

Sur Paris, j'ai un grand faible pour le musée d'Art Moderne du Centre Georges Pompidou, ils ont des ateliers très agréables à suivre et il y a ensuite pas mal de piste pour réinvestir en classe (perception du corps, impressioniste ou cubiste).

De plus l'institut du monde arabe a aussi des ateliers supers : calligraphie, mosaïque, cunéiforme. Pour la mosaïque on peut faire ensuite tout un travail en maths sur la pavage. Les cunéiformes, lien évident vers l'Histoire, l'écriture.