Exercice lille 2004

[kate123]

27,6/20,1 vaut environ 1,37

12,9/8,4 vaut environ 1,54

3,6/2,8 vaut environ 1,29

1,6/1,2 vaut environ 1,33

Ces rapports ne sont pas égaux donc les deux suites de nombres grisées du tableau ne sont pas proportionnelles. En reprenant les termes de l'énoncé on peut dire qu'il n'y a pas proportionnalité entre garçons et filles pour décrire la situation des lecteurs en grave difficulté.

<{POST_SNAPBACK}>

heureusement t'es passé par là!et encore merci.