apprentissage d'un nouveau chiffre

[wiffee23]

bonsoir,

je vais continuer ma progression dans l'apprentissage d'un nouveau chiffre avec mes MS/GS, mais j'ai l'impression qu'elle n'est pas bonne.

j'ai pour le moment procédé ainsi:

-représentation du hiffre en pâte à modeler

- jeu du Jacques à dit des chiffres

- sur feuille, entourer le chiffre parmis des lettres et d'autres chiffres, dés qu'on le reconnait

- faire des collections de ce chiffre

comment procédez vous, vous?

[nathalie29]

c'est quoi le jeu du Jacques a dit des chiffres.

sinon moi j'ai utilisé pâte à modeler et sable

[wiffee23]

j'avais vu ca sur EDP

les élèves ont tous des chiffres et j'appelle un chiffre. celui qui l'a, le lève.

[deb]

j'avais vu ca sur EDP

les élèves ont tous des chiffres et j'appelle un chiffre. celui qui l'a, le lève.

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MOI je dirai que ça dépend à quelle vitesse tu vas... Si ta prog ne te parait pas bonne, c peut etre parce que tu vas trop vite. Où en es tu?

Tu vois de mon coté, j'ai des GS qui avancent hyper vite, c de la révision pour eux.

Chez les MS, c plus complexe, certains en sont au niveau des GS, d'autres ne reconnaissent même pas le 1 (c là ma grosse misère)..

Alors je fais des choses différentes pour chaque.

DONC EN GROS JE DIRAI (oups les majuscules) qu'il faut peut etre proposer des choses, encore plus de choses pour ceux qui ont des problèmes sur certains chiffres. Fais des jeux avec eux: des lotos, memory etc.

Enfin bon je ne t'aide peut etre pas mais le problème dependra du niveau de tes élèves, si ils ont pas acquis le 2 alors oui faut s'inquieter. Si tu en es au 8, alors zen ;-)

lol

[IsaG]

Je fonctionne comme ça:

quantit_s_et_nombres.zip

[wiffee23]

merci pour votre aide

[Klimero]

Merci isaG de faire partager à chaque fois ton experience...vivement le temps futur où moi aussi j'aurai quelque chose à donner!