domloup Posté(e) 20 novembre 2005 Partager Posté(e) 20 novembre 2005 à la suite d'une évaluation diagnostique des classes de CE2, CM1, CM2 en littérature, nous avons constitué des groupes homogènes et je me retrouve avec ceux qui ont eu tout faux à la partie sur les indices externes (3 questions leur étaient posées, une sur le type de livre, une sur le nom de l'auteur et enfin une sur le nom de l'illustrateur). (ils avaient la photocop de la page de couverture) Comment puis je travailler cette compétence avec eux??? merci d'avance. Carole Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
delphine59 Posté(e) 20 novembre 2005 Partager Posté(e) 20 novembre 2005 Bonjour! Leur prposer un tas de livres et les laisser chercher tous les livres du même auteur, ou du même illustrateur, ou éditeur... Je pense que ces enfants doivent manipuler l'objet livre , aller en bibliothéque, ranger des livres en bibliothèque selon le type de livres, selon l'auteur... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
domloup Posté(e) 20 novembre 2005 Auteur Partager Posté(e) 20 novembre 2005 merci pour ton conseil delphine!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Bleue Posté(e) 20 novembre 2005 Partager Posté(e) 20 novembre 2005 Tu peux aussi si tu arrives à en récupérer travailler sur les éva CE2 des années précedentes (pas cette année, elles ont été réactualisées) mais c'est une compétence qui était travaillée. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
domloup Posté(e) 20 novembre 2005 Auteur Partager Posté(e) 20 novembre 2005 merci pour ton idée Bleue, je viens de trouver celle de 2001. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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