alison_71 Posté(e) 24 novembre 2005 Posté(e) 24 novembre 2005 Bonjour, Je voudrais aborder les différents "quel". Mais je ne sais psa comment faire? FAire une leçon à partir d'un corpus? Je pourrais partir d'une de leurs erreurs qui était: "pour quille ne passent pas dans le chateau"... Mais ce n'est que mon premier stage en responsabilité et je ne sais pas trop comment faire en ORL Merci pour vos réponses...Je suis sure que vous allez pouvoir m'aider. :P
Petit_Gizmo Posté(e) 26 novembre 2005 Posté(e) 26 novembre 2005 Coucou Alyson J'ai à côté de moi quelqu'un qui te propose d'aborder cette notion à l'aide d'un catalogue "Quelle" collection automne-hiver. Peut-être préfères-tu printemps-été ? (tu régleras ça avec ta cousine !!!!) Plus sérieusement... Quel ( ) est ton niveau de classe ? Je pense qu'on peut aborder ça en Cm1 ou en Cm2. Je l'ai fait l'an passé de façon très classique (leçon + exos) car je ne maîtrise pas du tout l'ORL, mais je pense qu'il est possible en effet de partir d'un texte proposant plusieurs graphies (qu'elle/quel/quelles/qu'elles....) et d'amener les élèves à faire des hypothèses là dessus. Peut-être serait-il préférable de travailler d'abord sur qu'elles / qu'elle (que l'on peut remplacer par qu'il / ils) puis voir l'accord de quel ? Bon courage et bon stage Tiens nous au courant.
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