méthode "infaillible"

[michao]

je suis t1

je ne maitrise pas bien le domaine de la littérature

tant qu'il s'agit de lire des livres avec mes élèves, en ayant des fiches pédagogiques toutes faites (exemple : 10 séquences pour lire...) ça va

prolème : je me suis engagé dans le défi lecture avec mon collègue, avec l'idée que l'on travaillerai ensemble (notamment pour les préparations). malheureusement, son idée était que l'on se partage les livres. sa classe en fait une partie, la mienne l'autre.

patatrac !

je suis un peu paniqué et sans idéees devant ces livres (le premier étant un album intitulé : le jour où j'ai échangé mon père contre deux poissons rouges)

j'ai déjà laissé un message demandant si quelqu'un aurait, par hasard travaillé dessus et pourrait me communiquer ses idées. sans réponses.

aussi je relance un appel, plus général cette fois-ci : avez-vous une méthode, une manière, pour aborder, étudier en classe un livre quelqu'il soit ?

comment trouvez vous vos idées ? quelle démarche employez-vous ?

merci par avance de vos réponses.

un t1 en panique et totalement désespéré

[patrick57]

Cela aiderait un peu si tu pouvais préciser le niveau de classe que tu as, et quelles sont les principes du projet que tu as monté avec ton collègue.

[Anwamanë]

Bonjour michao,

Effectivement, comme le dit patrick57, il nous faudrait un peu plus de renseignements.

En attendant tu peux déja regarder quelques sites de "défi-lecture" pour te mettre dans le bain.

http://www.ia67.ac-strasbourg.fr/ep/defilecture.htm

http://www.ac-reims.fr/datice/ecole/ia08/D...cle_3/index.htm

http://www.castorpoche.com/data/pdf/defi_lecture.pdf

Bon courage, tu vas y arriver, il n'y a pas de raison