Lolita Posté(e) 24 octobre 2003 Posté(e) 24 octobre 2003 Je ne sais pas trop car je ne connais pas bien les SEGPA. Si tu veux, tu peux aller voir le sommaire très détaillé sur le site de l'éditeur. Si tu n'y arrives pas, je peux te l'envoyer par mail. Merci encore à tous et à toutes pour la pub que vous faites à notre livre. N'hésitez pas à poser des questions si besoin de précisions. A +
Watteau Posté(e) 24 octobre 2003 Posté(e) 24 octobre 2003 mais c'est pas juste ça !!!! Tu dédicaces à Paris et nous Julie et moi qui t'en faisons vendre sur le Valenciennois et l'Avesnois autant que possible (même une collègue à moi EMF vient de l'acheter) et alors que nous avons même la première version...eh bien jamais eu de dédicace !! Pô juste!!!!!! Bisous quand même.
Lolita Posté(e) 24 octobre 2003 Posté(e) 24 octobre 2003 C'est y'a 2 ans que j'ai fait qques dédicaces à Paris ! ça s'est arrêté là Si ça te manque tant que ça, je t'enverrai une dédicace sous enveloppe !!!! ou par texto Allez, bonnes vacances, repose-toi... et puis, j'attends de tes nouvelles ! dépêche-toi !
Nath Posté(e) 24 octobre 2003 Posté(e) 24 octobre 2003 Et bien moi j'en suis au deuxième, j'avais acheté la première édition. Puis j'ai sauté sur la seconde .... et le premier je l'ai filé à une collègue
Lolita Posté(e) 24 octobre 2003 Posté(e) 24 octobre 2003 Si un jour vous avez le temps, vous me direz ce qui vous a le plus servi ? On ne va pas tarder à réimprimer. Inévitablement, on va faire qques ajouts et qques corrections : alors, j'attends vos suggestions ! Bonne lecture A+
oré Posté(e) 27 octobre 2003 Posté(e) 27 octobre 2003 Bonjour, Après en avoir lu tant d'éloges sur ce forum, je viens d'acheter le fameux "Réussir sa classe..." de Corinne et Laurence - que par chance j'ai trouvé immédiatement dans une librairie universitaire (Gibert à Poitiers) qui avait écoulé presque tout son stock... sauf un, le dernier ! Le contenu est riche et précis, les conseils excellents pour quelqu'un qui débute comme moi. Ma mère, qui est en fin de carrière, a apprécié elle aussi. 2 reproches cependant : je trouve les dessins humoristiques franchement fadasses (désolé pour le collègue illustrateur amateur...) et je regrette que le bouquin concerne quasi-exclusivement l'école élémentaire... la maternelle et son organisation pédagogique si particulière mériteraient au moins un bon chapitre... Si vous trouvez un autre rédacteur pour la prochaine édition, cela rendrait votre ouvrage encore plus complet... A défaut de rédiger un nouveau chapitre, préciser en 4e de couverture que ce livre est plutôt destiné aux cycles 2 et 3. Il manque aussi une partie sur les progressions, l'Arlésienne des écoles... J'ai beau demander aux piufm, imf, collègues, etc. depuis plus d'un an, personne n'a jamais eu le courage de disséquer un peu sous mes yeux ébahis l'alchimie des progressions... Tout le monde en parle, mais l'impression qu'on a c'est que personne ne sait vraiment ce que c'est, comment on fait, etc... "dis, maîtresse, comment on fait les enfants ?" "dis, maîtresse, comment on fait une progression ?" ça doit être comme ça, un peu trop compliqué et un peu trop intime pour qu'on ose en parler en public... et pourtant elle tourne ! cordialement, oré
Lolita Posté(e) 2 novembre 2003 Posté(e) 2 novembre 2003 Juste une petite réponse de retour de vacances... en ce qui concerne les dessins, les avis sont très partagés : les uns disent "j'adore", les autres, le contraire... On trouvait que ça allégeait le contenu, d'avoir des petits dessins humoristiques. en ce qui concerne la maternelle, étant donné que nous ne sommes pas "spécialistes", nous aurions eu l'impression de "tromper" les gens en écrivant sur un sujet que nous ne maîtrisions pas complètement. J'avais proposé à une copine d'écrire "le même" sur la maternelle. L'éditeur était prêt à le faire... mais cette personne (qui se reconnaîtra peut-être car elle vient sur le forum) n'a pas trouvé le temps de le faire Rajouter un chapitre ne nous paraît pas suffisant : ça nécessite bcp plus. Enfin pour les progressions, il me semble qu'il y a bien qques conseils... C'est volontairement si nous n'avons mis : ni fiche de prep, ni progressions, etc., car nous ne voulions pas donner des "modèles". Il m'est arrivé de nombreuses fois d'envoyer ces documents (les miens) à ceux qui me l'ont demandé sur la boite mail qui est dans le bouquin... Mais ce ne sont QUE des documents personnels qui ne sauraient être des modèles. C'est le risque... Voilà, j'espère avoir répondu à tes questions En ce qui concerne les modifs pour une réédition future, on se reposera la question : Insère-t-on des exemples de fiches de prépa, une page de cahier journal, une progression ? J'en parlerai à ma copine... mais elle n'était pas trop pour. On s'était déjà posé cette question... Je ne sais pas trop quoi en penser... Merci de ton avis et de tes remarques. A bientôt
oré Posté(e) 8 novembre 2003 Posté(e) 8 novembre 2003 Merci pour ta réponse attentive. En effet je viens de débuter en maternelle et je commence à comprendre à quel point cette école est différente de l'élémentaire... Sans doute un autre ouvrage serait nécessaire... Le problème quand on est débutant, c'est qu'on recherche malgré soi des modèles pour se rassurer... mais les "anciens" voudraient qu'on recrée tout par soi-même ! C'est très angoissant... Heureusement qu'il se trouve des forums comme celui-ci et des livres comme le tien pour orienter un peu nos débuts. Merci et bon courage. oré
Lolita Posté(e) 20 novembre 2003 Posté(e) 20 novembre 2003 Bonjour ! Désolée de ne pas avoir répondu avant... mais quand on est pris par le boulot... Je comprends ta demande par rapport à la maternelle. Je pense quand même qu'il y a des choses dans le livre utilisables même en maternelle : je pense aux chapitres comme : la rentrée les habitudes de travail (en partie) la préparation de la classe les différentes formes de travail les rencontres avec les parents l'enfant en difficulté et son suivi la vie de tous les jours l'organisation d'une sortie... bref, même si ce n'est pas écrit "pour" la maternelle, je crois qu'on doit pouvoir s'inspirer de pas mal de choses... Je ne sais pas comment on fait pour citer, donc, je fais copié / collé "Le problème quand on est débutant, c'est qu'on recherche malgré soi des modèles pour se rassurer... mais les "anciens" voudraient qu'on recrée tout par soi-même !" Justement, quand on a écrit ce livre, on s'est inspiré des difficultés des débutants que l'on rencontrait, mais aussi des nôtres. Ma 2ème année d'enseignement, j'ai le souvenir d'être arrivée dans une école 15 jours après la rentrée (création de poste) un JEUDI et le directeur de me demander: "Pour lundi, il faudrait que tu me donnes tes commandes". Je n'avais alors aucune idée de ce qu'il me faudrait pour les mois à venir. Je n'avais eu qu'un poste de brigade l'année avant, sans aucune décision à prendre de ce côté là... J'aurais bien apprécié que qqu'un (comme c'est un peu fait dans le livre) me dise : "il faut telle chose ou telle autre...". Notre intention était justement d'éviter aux débutants de tout réinventer alors que d'autres y ont réfléchi... Mais je peux t'assurer que ces "petites recettes" ne sont pas appréciées de tout le monde, notamment de certains profs à l'IUFM qui sont "contre les recettes". Voilà juste ce que je voulais te préciser. Mais c'est vrai que si qqu'un trouvait le temps et le courage d'écrire spécialement pour la maternelle, ça intéresserait du monde... Allez, bon courage pour la suite, A bientôt
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