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Messages recommandés

Posté(e)

Déroulement prévu:

- Je souhaite une bonne année à tous (11 élèves ce2 cm1), ils répètent et me souhaitent une bonne année.

- chant (nom des jours)

- Je distribue le document et j'introduis 2006 (ils reconnaissent 2 et 6)

- on se rappelle le nom des jours et on complète à l'aide de la règle

- jeu: mots mêlés des jours

Ensuite une séance sur les porte-bonheur, sur les mois, sur l'anniversaire :)

neues_jahr.PDF

Posté(e)

Séance sur les porte-bonheur

- voc. nouveau:das Glück, der Glücksklee, das Glückschwein, der Marienkäfer,

voc.connu:die Puppe, die Bahn, die Trompete

déroulement prévu:

- montrer les images, répeter et désigner les mots (qq jeux de reconnaissance orale, puis de production orale)

-tirer une carte et selon le tirage dire "ich habe Glück" oder "ich habe kein Glück"

- faire tirer une carte à chacun, demander qui a de la chance et pourquoi "Ich habe kein glück, ich habe die Puppe"..

Posté(e)

si vous voulez le doc, demandez-le par mail ;)

Posté(e)

Enfin un message concernant l'allemand! Merci! Je n'ai pas la chance de pouvoir l'enseigner cette année, ils ont une prof d'anglais (!), mais je me bats chaque année pour cette langue, merci de bien vouloir m'envoyer ces docs.

Merci encore!

carinep@gmx.at

Posté(e)

merci pour tes docs... je serais vivement intéressée .... par avance merci

noemieeve@yahoo.fr

Posté(e)

merci pour ton document delphine59. Je t'ai envoyé un MP .

Pour ceux que ça intéresse, je joins ma progression d'allemand jusque décembre en CE2 ( l'autre partie de l'année étant consacrée à l'anglais enseigné par mon collègue)

PROGRESSION_ALLEMAND_CE2.doc

Posté(e)

Les documents sont envoyés ;)

Posté(e)
Les documents sont envoyés ;)

merci beaucoup!

Posté(e)
Les documents sont envoyés ;)

vielen Dank !!!!!

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