stephanie07 Posté(e) 1 janvier 2006 Posté(e) 1 janvier 2006 J'ai besoin de votre aide!! Je fais moi aussi mon mémoire sur le conte musical mais j'intitule mon mémoire : Des apprentissages multiples à travers la musique : l'exemple du conte sonore/musical Pbmatique : Est -ce que la musique peut être une dynamique importante pour faciliter les apprentissages? J'aimerais avoir des conseils pour créer un cadre afin de faire écrire une classe de CM1 à partir d'une musique classique. J'ai tenté l'expérience en ce1/ce2, mais j'ai été génée par les diverses productions écrits. En effet, les imaginaires de chacun étaient différents. EN 3 semaines, je ne savais pas comment gérer les réecritures sur quelque chose de commun à la musique choisie. Comment faire pour présenter, guider les élèves vers une histoire commune qui colle au rythme de l'extrait. Merci d'avance Stéphanie
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