Images séquentielles Roule Galette

[Lorka]

Bonne année tout le monde!!! Bonne santé aussi!!!

En ce début d'année (on dirait que je commence une carte de voeux ), je viens demander votre aide...Comme beaucoup de personnes je pense, je vais commencer en travaillant sur Roule Galette et je ne dispose que de vilaines images séquentielles...J'ai bien pensé à photocopié des images du livre maus vu l'état de notre pauvre photocopieuse, je pense que cela ne rendra rien de bien...Alors si vous en viez dans vos classeurs...Merci beaucoup!

Bisous

Laure.C

[tita87]

j'ai fait quelques recherches sur le forum

regarde ça vient des collègues...

http://netia62.ac-lille.fr/heninb/0623086T...stgalettex.html

http://netia62.ac-lille.fr/heninb/0623086T...legalettex.html

et cherche sur le forum, il y a pleins d'autres choses...

[darthwader2]

Site de moustache?

[Lorka]

Merci pour les adresses tita 87 mais je ne peux pas lire les documents...Quant au site de Moustache, Darth, je n'ai pas trouvé d'images séquentielles (mais plein d'autres choses par contre ).

Merci quand même à toutes les 2!!!

Laure.C

[guyguyg]

je peux te les envoyer par email si tu veux. Donne moi ton adresse en mp.

[chantal220]

Quelques sites que j'avais trouvés avec exploitation de "roule galette" :

http://soutien67.free.fr/francais/niv02/franniv02.htm#ecrire

http://www3.ac-clermont.fr/cddp15/lr/affou...e=Roule-Galette

http://www.minimat.net/pagetemps.html dans "les rois"

http://www.materncat.com/ dans langage et les rois la galette

http://maternelle.sylviane.free.fr/ Dans histoires, et ensuite il faut dézipper.

http://perso.wanadoo.fr/nat/course.html

Bon courage!

[anzyla]

j'ai scanné les personnages du livre, si tu veux. Mais ils sont trop lourds pour mettre sur le forum(même en zippant!). tu peux m'envoyer un MP ...

[Lorka]

Merci beaucoup tout le monde, je vais me servir des images de sourimi!!!

Laure.C

[The Valuk]

Bonjour à tous,

Je travaille aussi sur cet album et je voudrais faire conter l'histoire aux enfants. Par contre je suis un peu perdu pour la mise en place. Comment gérer tout cela? Que retenir comme texte (dialogues ,narration...)?

Ensuite j'ai l'intention de les faires travailler sur l'agencement d'images séquentielles (merci pour les liens d'ailleurs) mais encore une fois, comment gérer cela?

Bref, je débute tout juste en maternelle et comme beaucoup j'aurais besoin d'un petit coup de main...

[calia]

Ne devrais-tu pas commencer par travailler sur les images séquentielles pour que les enfants retiennent la chronomogie de l'histoire avant de les faire conter? (Tu peux les faire remettre dans l'ordre en petit groupe avec toi, en faisant raconter l'histoire au fur et à mesure)

Ainsi ils pourraient ensuite s'appuyer sur ces images remises dans l'ordre pour conter avec leurs propres mots. La seule chose à restituer exactement dans cette histoire à mon avis, c'est la comptine.

Pour que les enfants soient motivés tu peux envisager de les faire raconter l'histoire à un groupe d'enfants d'une autre classe.

[The Valuk]

Ne devrais-tu pas commencer par travailler sur les images séquentielles pour que les enfants retiennent la chronomogie de l'histoire avant de les faire conter? (Tu peux les faire remettre dans l'ordre en petit groupe avec toi, en faisant raconter l'histoire au fur et à mesure)

Ainsi ils pourraient ensuite s'appuyer sur ces images remises dans l'ordre pour conter avec leurs propres mots. La seule chose à restituer exactement dans cette histoire à mon avis, c'est la comptine.

Pour que les enfants soient motivés tu peux envisager de les faire raconter l'histoire à un groupe d'enfants d'une autre classe.

Merci beaucoup pour ta réponse.

Tu as raison, mais le problème c'est que je suis organisé de telle sorte que je ne peux prendre les enfants qu'en groupe "demi classe" pour cet atelier. (soit 11 élèves)

Une PEMF m'a dit que ça allait mais j'ai assez peur du résultat.

Après c'est sûr qu'il est plus motivant pour les gosses de jouer devant d'autres enfants. Je vais essayer de faire comme ça.

Mais sur 11 élèves, comment faire pour que ça ne vire pas au chaos?!

Un ami m'a proposé de leur donner à chacun 6 images de l'album puis de faire un bilan, pour que tout le monde participe et que ça ne soit pas les plus à l'aise qui parlent.

[calia]

6 images, ça peut être difficile pour certains en individuel. Tu peux laisser les plus à l'aise se débrouiller seuls et te rendre ainsi disponible pour ceux qui ont plus de difficulté, puis faire la mise en commun.

11 enfants, c'est très bien pour mener ce genre de travail. Essaye de trouver un endroit calme et assez isolé pour qu'ils ne soient pas trop distraits. Il faut établir des règles de prise de parole pour que les plus timides aient la possibilité de parler sans se faire "écraser" par les autres.