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Je vais terminer ma séquence sur les réseaux alimentaires mais j'ai un peu de difficulté pour rédiger la trace écrite de la leçon.

Je voulais donner le schéma de réseau alimentaire du tavernier mais apparement les élèves l'ont eu l'année dernière donc...

Est-ce que vous auriez une petite synthèse claire que je pourrais proposer à mes élèves de CE2-Cm1??

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