Le Québécois Posté(e) 15 janvier 2006 Posté(e) 15 janvier 2006 Je cherche des idées d'activités, des fiches de travail sur les rois, les châteaux, les contes qui parlent des princesses, etc. Merci de m'aider.
annelaure8719 Posté(e) 15 janvier 2006 Posté(e) 15 janvier 2006 Je cherche des idées d'activités, des fiches de travail sur les rois, les châteaux, les contes qui parlent des princesses, etc.Merci de m'aider. Un très beau conte qui parle de princesses avec de très belles illustrations mais comme tu ne précises pas le niveau... Plutôt pour des GS, voire MS: Les 12 princesses, d'après les frères Grimm.
Le Québécois Posté(e) 15 janvier 2006 Auteur Posté(e) 15 janvier 2006 Merci beaucoup, le site est particulièrement intéressant. Pour le niveau, cela ne fontionne pas comme vous au Québec, mais je pense que ça correspond à GS (5 ans ?). Merci encore.
Watteau Posté(e) 18 janvier 2006 Posté(e) 18 janvier 2006 oui tu peux faire certaines activités avec les MS et la plupart avec des GS donc (4-5ans) et (5-6ans) Cela dépend quand même des compétences de tes élèves
miaous Posté(e) 20 février 2006 Posté(e) 20 février 2006 en retard mais il existe aussi toute uen serie d albums sur les rois et les reines d Alex Sanders le roi Foot Foot, le roi Miam Miam, la reine Guili Guili.....
MadMarc Posté(e) 20 février 2006 Posté(e) 20 février 2006 6 contes magnifiques de Michel Ocelot (l'auteur de Kirikou) en video : Princes et Princesses
kitou Posté(e) 21 février 2006 Posté(e) 21 février 2006 Nous avons travaillé sur l'album" La princesse des oiseaux"
sourimimi Posté(e) 21 février 2006 Posté(e) 21 février 2006 6 contes magnifiques de Michel Ocelot (l'auteur de Kirikou) en video : Princes et Princesses Vraiment magnifique et plein de choses à faire... http://www.cinemaodyssee.com/tonodyssee/7_mode1.html http://crac.lbn.fr/image/fichefilm.php?id=228 MCD
celiac Posté(e) 21 février 2006 Posté(e) 21 février 2006 J'ai travaillé en janvier sur la série les rois et reines chez Gallimard. Mon projet était de constituer le livre des rois et reines de la classe. Nous avons exploiter plusieurs titres, nous avons remarqué que chaque roi avait un château, un trone, un blason, des servants, une couronne.....bien particuliers. A partir de ca j'ai demandé aux enfants de s'imaginer roi/reine, de se trouver un nom par rapport à ce qu'ils aiment dans la vie. A partir de ca chaque enfants a crée son blason et sa couronne. Dans le livre de la classe une double page etait consacré à un enfant. Page de gauche : le nom choisi (écrit par l'enfant grace aux lettres mobiles) en dessous le blason grand format. Page de droite : la photo de l'enfant, sur sa tête une couronne qu'il avait décoré de la même façon que le blason et un court texte dans lequel l'enfant disait pourquoi il avait choisi d'être ce roi/reine. Par exemple : "j'ai choisi d'être La Reine PlumoPlumo car j'aime faire le ménage à la maison avec maman". Les enfants ont ADORE. Un super projet, tout le monde etait fort motivé et ca m'a permis de travailler beaucoup de choses. Vraiment super! Célia
annechou Posté(e) 11 décembre 2006 Posté(e) 11 décembre 2006 Nous aussi nous aurons comme projet à la rentrée de janvier les rois, reines et chealiers, à travers les contes. Pour aboutir au carnaval au "Bal de la reine" Mais ayant des TPS.... Je pense commencer par Roule-galette, mais après j'ai un peu du mal à programmer mes activités et à savoir où je vais... Si certains ont des idées, on l'ont déjà fait en TPS, je suis intéressée...
Babychou Posté(e) 21 décembre 2006 Posté(e) 21 décembre 2006 J'ai travaillé en janvier sur la série les rois et reines chez Gallimard. Mon projet était de constituer le livre des rois et reines de la classe. Nous avons exploiter plusieurs titres, nous avons remarqué que chaque roi avait un château, un trone, un blason, des servants, une couronne.....bien particuliers. A partir de ca j'ai demandé aux enfants de s'imaginer roi/reine, de se trouver un nom par rapport à ce qu'ils aiment dans la vie. A partir de ca chaque enfants a crée son blason et sa couronne. Dans le livre de la classe une double page etait consacré à un enfant. Page de gauche : le nom choisi (écrit par l'enfant grace aux lettres mobiles) en dessous le blason grand format. Page de droite : la photo de l'enfant, sur sa tête une couronne qu'il avait décoré de la même façon que le blason et un court texte dans lequel l'enfant disait pourquoi il avait choisi d'être ce roi/reine. Par exemple : "j'ai choisi d'être La Reine PlumoPlumo car j'aime faire le ménage à la maison avec maman". Les enfants ont ADORE. Un super projet, tout le monde etait fort motivé et ca m'a permis de travailler beaucoup de choses. Vraiment super!Célia Ton projet m' attire beaucoup mais je me pose quelques questions Avec quelle section as-tu travaillé ? Comment les enfants ont-ils créé leur blason ( dessin, collage ... ) ? Quels rois, quelles reines ont-ils choisi ? Merci
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