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Posté(e)

<_<

bonjour à tous!!!

un défit: cause inspection prochaine, je cherche des idées "originales" et "faisables " en production d'écrits avec des CE2!!!

je travaille actuellement en littérature sur des oeuvres de roald dahl (charlie et la chocolaterie, la potion magique de georges bouillon...) et suite à ce travail, npus avons décidé d'écrire des recettes d cuisine!!! cependant j'aimerais trouver une idée pour lier écriture poétique, recette de cuisine, impératif!!! bref, j'me prends bien la tetê!!!!

:huh::cry: je crois que l'approche d'une inspection me fait "bouillir" les méninges, comme vous le voyez, j'aoi besoin d'aide pour ma séance!!!!!!

MERCI :P

Posté(e)

J'ai fait ce travail en période 2 avec mes Ce2 : Charlie et la chocolaterie

en lecture individuelle et G Bouillon en lecture feuilleton lu par moi pou toute la classe.

Comme production d'écrit :

-Inventer 3 types de confiserie magiques à la manière de Roald Dahl en donnant des détails sur le gout, la durée, la forme, la couleur etc..

-Ecrire chacun une recette de cuisine à partir d'un titre de recettes choisies dans le livre, Recettes irresistibles de R Dahl.

Mais pour cela on a d'abord étudié le type de texte recette :

- à partir de vraies recettes ,

- en travaillant l'infinitif et l'impératif,

- en réalisant une banque de verbes utiliser dans les recettes (relevés ds toutes les recettes apportées.

Si tu as d'autres questions..

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