melou Posté(e) 27 janvier 2006 Posté(e) 27 janvier 2006 Bonjour, au mois de mars je suis en stage en tps/ps, je dois réaliser un projet sur les animaux polaires. Pour l'introduire j'ai l'intention de lire un livre, je ne sais pas encore lequel, mais j'ai vu qu'il y avait un post sur ce sujet, je vais chercher. A la fin, j'ai envi de fabriquer avec eux une banquise et des animaux polaire. Mais avant de pouvoir faire cela, il faut que les enfants sachent quels sont ces animaux, que mangent-ils, dans quelles conditions vivent-ils... J'aimerai qu'ils trouvent eux même ces renseignements, mais je ne sais pas trop comment m'y prendre avec des tps/ps. Est-ce que vous auriez des idées à me proposer? Merci d'avance. Mélou
ZOUMINETTE Posté(e) 22 février 2006 Posté(e) 22 février 2006 Attention, les tps ps sont petits par définition ! qu'ils te raménent des renseignements sur ce genre de concept.... j'ai comme un doute Si leurs parents sont motivés , ou si dans la classe ils sont déjà sur la banquise...peut être Ca demande une sacrée abstraction à cet age là de parler de quelquechose comme ça, si lointain, ceci dit il y a "l'enfant qui voulait être un ours" trés joli film, et les livres du petit ours blanc "flocon"
karo Posté(e) 24 février 2006 Posté(e) 24 février 2006 il y a aussi la marche de l'empereur à regarder en extraits et à commenter (mes PS ont adoré), les aventures de Biboundé pour la partie album et pour la partie documentaire, "le pingouin" chez Gallimard qui leur a aussi beaucoup plu pour manipuler les caches et découvrir au fil des images la vie des pingouins. En arts visuels, on a réalisé toute une colonie de pingouins grandeur nature que l'on a affiché à la queue leuleu dans le couloir... du plus bel effet !
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