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avez-vous fait les multiples avec vos ce2 ?


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Posté(e)

Bonsoir,

Tout est dans le sujet.

Merci d'avance pour vos réponses.

Audrey

Posté(e)

J'en ai parlé lorsque l'on a construit la table de pythagore mais sans insister; j'y reviendrais certainement avec plus de précision (en fin d'année, je pense) .

Là j'en suis à la technique opératoire (multiplication et soustraction avec retenues)

Posté(e)

Je vois diffcilement comment parler de multiples avant d'avoir vu la notion de multiplication puisque la définition préconisée dans les I.O. est la suivante : les multiples de 3 sont les nombres qui figurent dans la table de multiplication de 3 ou son prolongement ...

Posté(e)

Depuis longtemps, je nomme la table de Pythagore "table des multiples" et ça coule tout seul.

Posté(e)
Bonsoir,

Tout est dans le sujet.

Merci d'avance pour vos réponses.

Audrey

Je ne l'ai pas fait et je ne sais pas si je le ferai en ce2.

Mais de toute façon ce sera aprés la multiplication, au moment des problèmes de partage en vue de la division pour le cm1.

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