TEYMI Posté(e) 7 mars 2006 Posté(e) 7 mars 2006 Je suis en SR3, donc PE2. J'ai une classe de CP qui utilise le manule Lire écrire et compagnie. J'ai beaucoup de mal avec ce manule de lecture, qui apparait plutot comme un livre de vie. Comment procédez vous si vous avez cette méthode? Avez vous des pistes à me donner? Sur 25 élèves, 6 élèves lisent, 8 élèves sont en très grosses difficultés et les autres, ça patoge!
doubleR Posté(e) 7 mars 2006 Posté(e) 7 mars 2006 Je suis en SR3, donc PE2. J'ai une classe de CP qui utilise le manule Lire écrire et compagnie. J'ai beaucoup de mal avec ce manule de lecture, qui apparait plutot comme un livre de vie. Comment procédez vous si vous avez cette méthode? Avez vous des pistes à me donner? Sur 25 élèves, 6 élèves lisent, 8 élèves sont en très grosses difficultés et les autres, ça patoge! Je n'ai pas de CP, mais si vraiment la méthode ne te convient pas, peut-être peux-tu pendant ton stage travailler sur un album (en t'aidant des livres édités par l'école des loisrs pour apprendre à lire et à écrire avec l'album), + des fiches de travail sur les sons et t'inspirer d'autres méthodes ?
TEYMI Posté(e) 7 mars 2006 Auteur Posté(e) 7 mars 2006 Oui, j'y ai pensé. MAis penses tu que j'ai le droit de changer de méthode pour trois semaines de stage? Je discrédite le manuel! Si tu penses que c'est possible, aurais tu un titre de livre à me conseiller? MErci.
doubleR Posté(e) 7 mars 2006 Posté(e) 7 mars 2006 Oui, j'y ai pensé. MAis penses tu que j'ai le droit de changer de méthode pour trois semaines de stage? Je discrédite le manuel! Si tu penses que c'est possible, aurais tu un titre de livre à me conseiller? MErci. Je ne peux pas vraiment te répondre car je ne connais pas du tout ce manuel, et je n'ai jamais eu de CP, mais j'avais eu des collègues en stage qui avaient fonctionné comme cela.
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