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Posté(e)

Bonjour,

je dois introduire la notion de perimetre des polygones avec mes CE2 et je ne sais pas comment l'aborder.

Avez vous des idées?

Je pensai leur distribuer des polygones en carton et leur demander de trouver une solution pour mesurer le tour.

Merci

Posté(e)

Je suis partie d'une situation d'EPS, course autour du stade (rectangulaire dessiné au tableau) et autour de la cour (carré dessinée au tableau). 1 élève fait un tour de stade un autre un tour de cour, qui a couru la plus longue distance?

Posté(e)

merci c'est sympa comme idée pour introduire mais je voudrai aussi qu'ils manipulent. Est ce que mon idée marcherai? Je voudrai que les groupes trouvent des idées differentes. Si vous avez d'autres idées, n'hesitez pas!

Merci

Céline

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