comment analyser la chaine anaphorique ?

[MissDaria]

j'ai vu que l'on pouvait avoir ce genre de question mais comment faire annalyser une chaine anaphorique ?

Etcomment analyser une métaphore filée ?

[Mel(yMélo)]

texte (de moi, évidemment)

"il était une fois un roi et sa fille qui vivaient dans un beau chateau. UN jour la fille du roi décida de se pacser. Elle en parala à sonpère. IL lui répondit : "d'accord la personne avec qui tu vas tre pacser doit être drôle et sensible". Le roi proposa alors à sa fille 3 épreuves pour trouver la bonne personne : elle devra regarder 25 fois Le Cercle des Poètes diparus, et pleurer à chaque fois. Elle devra également rire plus de 5 minutes par jour. Enfin, dernière épreuve, elle devra réussir à faire rire Bernadette Chirac.

La princesse passa une annonce dans le journal, informant qu'elle cherchait à se pacser.

Sept personnes se présentèrent. (bon patati pata, les 4 garçons et 2 filles ratent les épreuves). IL ne restait plus qu'une fille en compétition, Malika. La princesse lui ré-expliqua les épreuves, et lui souhaita bonne chance. Malika rencontra Bernadette Chirac et la fit rire, elle riait au moins 10 minutes pas jour, et après la 25è vision du film, elle voulut le revoir encore car il l'émouvait terriblement".

Elle se pacsèrent donc et vécurent longtemps.

le roi : première présentation aec artcile indéfini LE, on ne le connaît pas encore, c'est le rhème.

ce personnage est désigné ensuite par "SON PERE", "IL lui répondit", "LE ROI proposa... " "à SA fille"

la princesse : première présentation avec UNE, puis reprise anaphorique : "LA FIILLE DU ROI", ELLE en parla", "il LUI dit", "à SA FILLE" , "LA PRINCESSE, ELLE cherchait à se pacser... "

etc..

tu peux classer les anaphores selon que les substitus sont grammaticaux (elle, lui), ou lexicaux ( la princesse, la fille du roi)

[ROZ]

texte (de moi, évidemment)

"il était une fois un roi et sa fille qui vivaient dans un beau chateau. UN jour la fille du roi décida de se pacser. Elle en parala à sonpère. IL lui répondit : "d'accord la personne avec qui tu vas tre pacser doit être drôle et sensible". Le roi proposa alors à sa fille 3 épreuves pour trouver la bonne personne : elle devra regarder 25 fois Le Cercle des Poètes diparus, et pleurer à chaque fois. Elle devra également rire plus de 5 minutes par jour. Enfin, dernière épreuve, elle devra réussir à faire rire Bernadette Chirac.

La princesse passa une annonce dans le journal, informant qu'elle cherchait à se pacser.

Sept personnes se présentèrent. (bon patati pata, les 4 garçons et 2 filles ratent les épreuves). IL ne restait plus qu'une fille en compétition, Malika. La princesse lui ré-expliqua les épreuves, et lui souhaita bonne chance. Malika rencontra Bernadette Chirac et la fit rire, elle riait au moins 10 minutes pas jour, et après la 25è vision du film, elle voulut le revoir encore car il l'émouvait terriblement".

Elle se pacsèrent donc et vécurent longtemps.

le roi : première présentation aec artcile indéfini LE, on ne le connaît pas encore, c'est le rhème.

ce personnage est désigné ensuite par "SON PERE", "IL lui répondit", "LE ROI proposa... " "à SA fille"

la princesse : première présentation avec UNE, puis reprise anaphorique : "LA FIILLE DU ROI", ELLE en parla", "il LUI dit", "à SA FILLE" , "LA PRINCESSE, ELLE cherchait à se pacser... "

etc..

tu peux classer les anaphores selon que les substitus sont grammaticaux (elle, lui), ou lexicaux ( la princesse, la fille du roi)

Non, je crois que c'est le thème 1, la fille le thème 2. Ensuite, le fait qu'ils vivent au chateau etc...., c'est le rhème

[ROZ]

Etcomment analyser une métaphore filée ?

Quelques tuyaux là :

http://www.lettres.net/files/metaphore_filee.html

[Mel(yMélo)]

oui , ROZ : thème = info de départ, rhème = info nouvelle.

thème 1 le roi, thème 2 sa fille, rhème (1&2?) ils vivent au chateau.

pour les substituts, t'en penses quoi?

je les ai pas tous mis, mais sinon?