profdebutant Posté(e) 29 avril 2006 Posté(e) 29 avril 2006 Salut, Je me suis lancé dans un rallye lecture pour la dernière période, et j'ai tant bien que mal réussi à me procurer suffisamment de livres. Par contre, pour certains, je n'arrive pas trouver de questionnaire de fin de lecture. Voilà les titres: - "Un tueur à ma porte" - "Histoires comme ça" - "Le souffre douleur" - "L'enfant Océan" - "Un chat dans l'oeil" - "Histoires pressées" Si certains d'entre vous avaient ces fiches... Merci
Charivari Posté(e) 29 avril 2006 Posté(e) 29 avril 2006 (moi non) mais l'idée de rallye lecture me titille : c'est quoi le principe ? C'est pour quel niveau ?
profdebutant Posté(e) 29 avril 2006 Auteur Posté(e) 29 avril 2006 En fait, très rapidement, tu sélectionnes des livres que tu vas proposer aux élèves. Le but étant pour eux d'en lire un maximum en faisant un effort particulier de compréhension. Après chaque livre lu, un questionnaire est proposé avec plus ou moins de points à "gagner". Donc, lire beaucoup, mais lire bien. Moi j'en profite également pour travailler d'autres choses. Du coup, on présente les livres lus (sans trop en dire!), on lit un passage à voix haute, on réalise des illustrations etc... Il faut bien uen période pour ça.
cyrille1 Posté(e) 29 avril 2006 Posté(e) 29 avril 2006 Pourquoi tu n'écrirais pas les questions toi-même ? J'ai fait un rallye-lecture lors de la période précédente. J'ai lu 25 livres et fais 25 questionnaires de 10 questions en moyenne. 5 ouvrages cela ne devrait pas être très long, non ?
profdebutant Posté(e) 29 avril 2006 Auteur Posté(e) 29 avril 2006 Pourquoi tu n'écrirais pas les questions toi-même ?J'ai fait un rallye-lecture lors de la période précédente. J'ai lu 25 livres et fais 25 questionnaires de 10 questions en moyenne. 5 ouvrages cela ne devrait pas être très long, non ? J'y ai pensé, mais j'avoue que si je trouve les questionnaires tout faits, je les prends. C'est tout de même un gros gain de temps (y a plein d'autres choses à préparer!!! Et moi aussi je lis, pour moi!!!). Apparemment tu as des cycles 2, les bouquins sont autrement plus longs et plus complexes en cycle 3...
Trènoly Posté(e) 29 avril 2006 Posté(e) 29 avril 2006 Pourquoi tu n'écrirais pas les questions toi-même ? J'ai fait un rallye-lecture lors de la période précédente. J'ai lu 25 livres et fais 25 questionnaires de 10 questions en moyenne. 5 ouvrages cela ne devrait pas être très long, non ? J'y ai pensé, mais j'avoue que si je trouve les questionnaires tout faits, je les prends. C'est tout de même un gros gain de temps (y a plein d'autres choses à préparer!!! Et moi aussi je lis, pour moi!!!). Apparemment tu as des cycles 2, les bouquins sont autrement plus longs et plus complexes en cycle 3... Je commence un défi lecture début mai : les élèves empruntent les livres et le rendent avec 3 questions de niveaux différents (facile, moyenne, difficile). Ils rendent des questions s'ils veulent, l'important reste le goût de lire. Une fois par semaine, je les mettrai en groupe selon les livres lus avec les questions élaborées. A eux de décider de la pertinence des questions, à en élaborer de nouvelles...Quand les questions sont établies, on en corrigera 2 tous les jours en collectif.
profdebutant Posté(e) 29 avril 2006 Auteur Posté(e) 29 avril 2006 Pourquoi tu n'écrirais pas les questions toi-même ? J'ai fait un rallye-lecture lors de la période précédente. J'ai lu 25 livres et fais 25 questionnaires de 10 questions en moyenne. 5 ouvrages cela ne devrait pas être très long, non ? J'y ai pensé, mais j'avoue que si je trouve les questionnaires tout faits, je les prends. C'est tout de même un gros gain de temps (y a plein d'autres choses à préparer!!! Et moi aussi je lis, pour moi!!!). Apparemment tu as des cycles 2, les bouquins sont autrement plus longs et plus complexes en cycle 3... Je commence un défi lecture début mai : les élèves empruntent les livres et le rendent avec 3 questions de niveaux différents (facile, moyenne, difficile). Ils rendent des questions s'ils veulent, l'important reste le goût de lire. Une fois par semaine, je les mettrai en groupe selon les livres lus avec les questions élaborées. A eux de décider de la pertinence des questions, à en élaborer de nouvelles...Quand les questions sont établies, on en corrigera 2 tous les jours en collectif. Pas mal l'idée de faire rédiger les questions par les élèves. Mais là on en a déjà parlé, et je leur ai présenté les règles à respecter... Mais je garde l'idée sous le coude! Sinon, qui a des questionnaires pour les bouquins cités? Merci
aureliaaaa Posté(e) 3 mai 2006 Posté(e) 3 mai 2006 Tu peux aussi demander aux bons lecteurs de ta classe de confectionner eux-même des questionnaires, une fois qu'ils ont lu un livre ( sous ta surveillance, bien sûr). Généralement, les élèves sont très motivés pour ce type d'activités ...
profdebutant Posté(e) 5 mai 2006 Auteur Posté(e) 5 mai 2006 Bon, une petite réapparition... Histoire de relancer.
magp Posté(e) 5 mai 2006 Posté(e) 5 mai 2006 Bon, une petite réapparition... Histoire de relancer. Tu as fait une recherche sur google?
profdebutant Posté(e) 8 mai 2006 Auteur Posté(e) 8 mai 2006 Bon, une petite réapparition... Histoire de relancer. Tu as fait une recherche sur google? Oui et je n'ai rien trouvé. Pourtant il me semblait que des questionnaires existaient pour ces livres là...
minykat Posté(e) 10 septembre 2006 Posté(e) 10 septembre 2006 waouh voilà que je ressors un vieux sujet !! hum moi aussi j'envisage un "défi lecture" car ce serait que dans ma classe, mais par contre je pensais les faire lire tout au long de l'année avec possibilité de faire comme une fiche mémo et étaler ces lectures jusqu'à la fin de l'année où là je ferai le défi !! Qu'en pensez vous ? par contre mes eleves sont des ce1 ce2 et je voudrais faire 4 à 5 livres, mais je n'ai pas encore d'idées ...
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