Mémoire : Liaison Maths-EPS

[Tahys]

Bonjour à toutes et tous,

Je réflechis à un sujet de mémoire, depuis la rentrée; Je pense à la liaison MATHS/EPS.

Ce sujet m'intéresse MAIS :

- j'ai peu d'idée de séances à mettre en place lors du SR

- Comment inclure la liaison MATHS/EPS dans un projet sur trois semaines? Cela me paraît moins facile que d'axer son projet autour d'un album, par exemple.

Si le sujet vous inspire quelques reflexions , n'hesitez pas! MERCI

[Tahys]

EST CE POSSIBLE ?????

[Liana]

Déjà ça va dépendre du cycle dans lequel tu veux agir

Ensuite lorsque les élèves doivent constituer des équipes équilibrées (même nombre d'élèves, ou même nombre de garçons par groupe...) déjà tu utilises mles maths dans le but de faire de l'eps.

Tu peux aussi les faire travailler en EPS/maths lorsqu'il y a arbitrage ou pour organiser des stratégies dans un match...

Bon j'ai pas trop réfléchi sur la question mais je suis ^^ure qu'il peut y avoir des activités.

Liana

[Liana]

Tahys en relisant lun livre sur les maths en maternelle il y a aussi tout ce qui correspondant à la topologie en motricité qui a un lien direct avec les maths et la structuration de l'espace: dessus, sur sous, à côté...faire faire un parcours aux élèves pour l'étude de la position relative d'objets: exemple en Ps: tracer une ligne dans le préau et poser dessus 2 ou 3 objets bien distincts . Faire parcourir par les enfants le chemin matérialisé. Objectif: repérer et utiliser les positions relatives d'objets.... Ces exemples je les ai tiré du livre "Ensigner les mathématiques à la maternelle" F. Cerquetti-Aberkane et C.Berdonneau édition Hachette éducation et il me semble qu'il existe le même pour l'élémentaire

Liana

[Dominique]

Bonjour,

Adresse d'une page où tu trouveras un lien vers un document pdf intitulé "Du vécu corporel aux mathématiques" (Exemples aux cycles 1 et 2) :

http://cd37.free.fr/ressources/indexress_outils.html

Cordialement,

[Tahys]

Merci Dominique et Liana.

Pour mon mémoire, je ne pourrai uniquement prendre en compte les situations mises en place au cycle 2 (1er stage en responsabilité) et au cycle 3 (2ème stage), si vous avez des idées ou des ouvrages sur ce thèmes, n'hésitez pas, merci.