gwadatiti Posté(e) 3 mai 2006 Posté(e) 3 mai 2006 Bonjour, je souhaiterais que les élèves réalisent un abécédaire sur la ville, ils devront reconnaître l'initiale du mot puis classer les mots par ordre alphabetique (projet d'école sur la ville) Ils ont trouvé les mts mais je n'ai pas les images correspndantes, est ce que vus auriez en stck des images sur la ville ? merci d'avance pur votre aide
camaldules Posté(e) 3 mai 2006 Posté(e) 3 mai 2006 est ce de ce genre de travail dont tu parles? http://www.visaville.net/mjcmonplaisir/abc.html#
gwadatiti Posté(e) 3 mai 2006 Auteur Posté(e) 3 mai 2006 camaldules tu es un amour j'ai cherché ça comme une dingue sur internet... c'est à peu pres ça ... les enfants ont trouvé chacun un mot, et on a travaillé dessus recherche de l'initiale, rangement des mots par ordre alphabetique et maintenant ils doivent faire la photo du mot En fait je voudrais leur donner un petit dessin de leur mot comme aide mémoire avant la sortie et on pourrait aussi fabriquer un loto En tout cas merci
mali-malou Posté(e) 3 mai 2006 Posté(e) 3 mai 2006 Sur ce sujet, il y a un album génial qui s'appelle (je crois) "Alphabetville". Ce sont des dessins de choses (architecture, objets...) que l'on trouve en ville, et qui représentent des lettres. J'avais trouvé ce livre magnifique. Tu trouveras sûrement les références en faisant une petite recherche sur internet...
lul Posté(e) 9 mai 2006 Posté(e) 9 mai 2006 Bonjour, réalisation d'un alphabetville ici : http://www.crdp-nantes.cndp.fr/ressources/...phabetville.asp Le livre dont parle mali-malou : http://www.snuipp.fr/article.php3?id_article=1861 Pour avoir participé à un projet un peu similaire, voici comment nous avons procédé : nous sommes sortis avec les enfants prendre les photos dans leur environnement proche en cherchant à récolter les mots en identifiant bien leur initiale, dans un premier temps nous avons obtenu parfois plusieurs mots pour une seule lettre et des difficultés pour certaines lettres (X, Y évidemment). Nous avons travaillé en langage sur les mots, leur initiale et l'histoire qu'ils pouvaient nous raconter, pour aboutir à la conception d'un diaporama-abécédaire du quartier en chantier alliant les photos prises, les réalisations plastiques ayant souvent pour origines un travail sur les photos, les sons du quartier et les textes créés par les enfants.
lul Posté(e) 9 mai 2006 Posté(e) 9 mai 2006 Des idées proposées pour travailler sur la ville aussi ici : http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=79220&st=0
gwadatiti Posté(e) 9 mai 2006 Auteur Posté(e) 9 mai 2006 merci à toutes ... vous êtes adorables pour toutes ces suggestions! On va faire les photos la semaine prochaine, on a commencé le fond pour chaque lettre... bious
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