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Coucou, j'ai choisi de jouer un mouvement d'une sonate de mozart assez connue. J'ai quelques pistes pédagogiques:

travailler sur l'auteur et ses oeuvres, son époque ( révolution française en France! pour faire le lien avec l'histoire)...

repérer peut etre des passages simples répétitifs dans le morceau suite à une écoute, compte combien de fois ce passage est répété.

mais après sur l'oeuvre elle même je ne vois pas trop comment l'exploiter, le rythme est toujours le même! La musique est par contre très agréable à écouter alors est-ce que je peux parler de l'intéret pour calmer les élèves, à la rentrée de la récréation par exemple?

Si vous avez des idées.... n'hésitez pas!

Merci.

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