Sévérité des correcteurs ou pas?

[humptydumpty]

En maths, j'avais tout juste à la partie théorique - j'ai comparé avec les annales - et j'avais justifié la plupart des réponses.

Tiens pareil que toi...

Je suis sorti j'avais quasiment tout fait et 9.

J'ai toujours pas compris où sont passés ces points, j'avais fait la théorie, l'APE en détail et et une bonne partie de la peda.

Je crois qu'ils mettent une note d'ensemble c'est ce qu'on m'avait dit...

salut

je reposte car je ne retrouve plus mon message (ni celui auquel j'avais repondu non plus et ou il y avait la liste des gens qui corrigeaient ien.....)

ma question etait la suivante: normalement, pour la correction n'y a-t-il pas une double correction?

c'est-a dire que si le 1er correcteur est un peu severe, la note peut etre elle rediscutee avec le 2eme correcteur?

@+

humpty dumpty

[mali-malou]

salut

je reposte car je ne retrouve plus mon message (ni celui auquel j'avais repondu non plus et ou il y avait la liste des gens qui corrigeaient ien.....)

ma question etait la suivante: normalement, pour la correction n'y a-t-il pas une double correction?

c'est-a dire que si le 1er correcteur est un peu severe, la note peut etre elle rediscutee avec le 2eme correcteur?

@+

humpty dumpty

Humpty,

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Sinon, pour répondre à ta question, la double correction est systématique.

Et en effet, la correction de la langue est très importante, y compris en maths. Il y a des "écarts de langage" ou des "à-peu-près" qui agacent les correcteurs, d'après ce qu'on nous a dit à l'iufm. Et il vaut mieux ne pas agacer un correcteur...

Pour ce qui est de la longueur des réponses, tant que c'est juste et argumenté, ça passe. Personnellement (et je n'étais pas la seule dans ma classe), je suis plutôt littéraire et j'ai tendance à faire long, et je n'ai jamais été pénalisée pour cela en didactique, je dirais même au contraire... Tant que le contenu est dense et non délayé (= écrire pour ne rien dire de concret ou hors-sujet), le correcteur y trouvera de quoi mettre des points.