djsy Posté(e) 5 juin 2006 Posté(e) 5 juin 2006 Merci beaucoup Affable, mais petite question en faut'il pas développer une séance, certains parlent même d'unité d'apprentissage !! alors ??? merci de ton aide
mo29 Posté(e) 6 juin 2006 Posté(e) 6 juin 2006 bonjour les danseuses ! j'ai choisi la course et du coup je suis un peu larguée en danse .... Est ce que qulqu'un peut me dire ce qu'est la danse contemporaine et pourquoi est elle privilégiée à l'école ? merci d'avance
djsy Posté(e) 7 juin 2006 Posté(e) 7 juin 2006 La danse contemporaine est préconisée à l'ecole car elle ne demande pas de technique précise et elle permet de faire passer des émotions par des gestes simples... elle est donc trés abordable pour des élèves.
mil Posté(e) 15 janvier 2007 Posté(e) 15 janvier 2007 J trouve que cet exposé est bien construit et cohérent ! J'ai suivi à peu près le même cheminement ! C'est réconfortant !
elisedu54 Posté(e) 31 janvier 2007 Posté(e) 31 janvier 2007 N'y aurait-il pas des PE2 ayant eu une bonne note à l'exposé de danse qui pourrait nous renseigner sur leur plan ou sur ce qu'il fallait faire ou pas? Merci d'avance Elise
luciole21 Posté(e) 10 mai 2007 Posté(e) 10 mai 2007 je ne trouve pas de methodologie et exemple de plan en danse.... j'stresse croooo:( mon plan serait plutot dans le style I.transferts de ma prestation et l'enseignement de la danse à l'ecole II.Propositions de situations de danse : choix d'une situation, ce qui s'apprend a l'ecole en danse III.conclusion : spécificité de la danse et pluridisciplinarités, domaines transversaux... mais ca me semble assez flous et les 2 premieres parties g peur de les melanger entre elles... qqun peut il m'aider??
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