meilie77 Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 Pour en finir avec ces histoires de compétences je vais vous dire ce que ma prof nous a fait répéter à chaque cours et qui est dans le "qu'apprend-on...": Compétences spécifiques (à l'EPS) : réaliser une perf mesurée, adapter ses déplacements à a différents milieux, s'affronter individuellement ou collectivement et réaliser des actions a visée artistique, esthétique ou expressive Compétences générales: s'engager lucidement dans l'action, construire un projet d'action, mesurer et apprécier les effets de l'activité, appliquer et construire des principes de vie collective. en ce qui concerne les 2 autres types de compétences, je vais vous citer des exemples tirés de la reuve EPS: compétences transversales (situation de grimper cycle 1) :s'adapter au milieu, coopérer et compétences disciplinaires:oser réaliser des actions inhabituelles; agilité équilibre créativité!!! Voilou!
virginierib Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 questions d'éclaircissement sur mon exposé: prolongement, notions de progrès, dev pratique niveaux d'habiletés, représentations negatives comment y remédier? comment voir qu'un enfant est au bout de sa perf? Ensuite autre APSA: prise de risques psycho importants: natation cause de l'apréhension? Comment y remédier reponses: progrès: ds l'exposé jai parlé d'un projet individuel de performance: cahier avec perf, ressentis... qui sert de support a la verbalisation en classe en amont et en aval de l'action motrice. Niveaux d'habiletés: en fonctions des performance (technique), mais aussi de la psycho (blocage, manque de motivation...) représentations neg: remédiations: dialogue pr essayer de comprendre l'origine du mal être. entrée ludique, esprit de groupe, binômes de niveau pr l'entraide Enfant au bout de sa perf: souffle accéléré + rythme cardiaque, joues rouges, transpiration, soif natation grandze implication psycho: apréhension milieu différent, respiration inversée, perte de repères... J'ai limpression davoir déjà posté les reponses !? enfin plutôt deux fois qu'une
Macaje Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 Bonjour, pour tous ceux qui sont convoqués à Melun pour l'oral d'EPS, voici le déroulement du mien : - arrivée 1/2 hures à l'avance au secrétariat (convoqués par 25), on vérifie convoc et pièce d'identité et on vous donne une feuille avec votre n° de jury. Après consignes générales et pas le droit de sortir de cette pièce. Puisà l'heure dire de convoc, qq'un vient vous chercher pour vous emener au lieu d'oral. 25 box avec 2 jury, à vous de trouver votre n° puis de leur donner la feuille et représenter la CI - Pas de temps de préparation, vous commencer directement par l'exposé (danse pour moi). Si vous utilisez les 10 minutes (présence d'un chrono), ils en prennent 2 minutes pour voircertains points de votre exposé, si l'exposé est moins long, ils utilisent aussi ce temps avec des questions sur votre sujet. - Puis ils vous annoncent quelle activité a été sélectionnée (tirage au sort dans la matinée), pour moi, les sports collectifs à l'école. Et là à vous de jouer, ils ne posent pas de question précise. Je suis donc partie sur compétence, définition, comment faire travailler cette activité dans les différents cycles... - En fonction de votre réponse, et de sa durée, ils posent des questions complémentaires assez précises mais en rapport avec ce que vous venez de dire, ils cherchent à vous faire parler de points que vous n'avez pas développé par exemple. Ils prennent parfois des situations très concrètes, ils l'ont demandé en dernière question en quoi consistait le jeu de l'épervier. Ambiance plutôt cool, il faut vraiment prendre leurs questions pour une invitation à précicer certains points. Par contre, très difficile en ce qui me concerne dévaluer ma prestation... Voilà pour les infos, courage à tous ceux qui ne sont pas passés, pour ma part, I'm going to take an English book!
del-120312 Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 Oral sur créteil passé! Bof bof.. <_< l'exposé ça va mais bon faut voir ensuite les attentes du jury sur créteil quant au plan qu'ils préfèrent...et l'entretien en sport co ( que je n'aime pas! ) c'était des questions théoriques, exactement ce que j'appréhendais: ressources mobilisées pour les sports co,les enjeux, les pbs au niveau moteur et ensuite que des questions trés pointues pour la pratique des sports co, que des situations de classe! ils m'ont posé que deux questions pour l'exposé de danse et c'était sur la technique, des questions précises sur la chorégraphie que les élèves allaient devoir faire, ils n'ont saisi aucune piste générale que j'avais lancées en fin et en conclu, style les liens interdisciplinaires, les classes à pac etc... Une était souriante mais sans plus, l'autre très froide, pas de sourire, on aurait que tout ce que je disais ne lui plaisait pas :o , même quand je savais que c'était pertinent, à la fin une seule m'a dit aurevoir, l'autre sourire forcé volontairement et surtout quand on ne sait pas répondre à une question ils ne nous disent rien! Sur aix, carrément le jury nous faisait le cours quand on ne connaissait pas une notion et le tout avec un grand sourire...ça change de créteil! Surtout que là on était 25 dans un gymnase dans des petits box comme du bétail! Vraiment pas agréable!
emili&unenuits Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 Oral sur créteil passé! Bof bof.. <_< l'exposé ça va mais bon faut voir ensuite les attentes du jury sur créteil quant au plan qu'ils préfèrent...et l'entretien en sport co ( que je n'aime pas! ) c'était des questions théoriques, exactement ce que j'appréhendais: ressources mobilisées pour les sports co,les enjeux, les pbs au niveau moteur et ensuite que des questions trés pointues pour la pratique des sports co, que des situations de classe! ils m'ont posé que deux questions pour l'exposé de danse et c'était sur la technique, des questions précises sur la chorégraphie que les élèves allaient devoir faire, ils n'ont saisi aucune piste générale que j'avais lancées en fin et en conclu, style les liens interdisciplinaires, les classes à pac etc... Une était souriante mais sans plus, l'autre très froide, pas de sourire, on aurait que tout ce que je disais ne lui plaisait pas :o , même quand je savais que c'était pertinent, à la fin une seule m'a dit aurevoir, l'autre sourire forcé volontairement et surtout quand on ne sait pas répondre à une question ils ne nous disent rien! Sur aix, carrément le jury nous faisait le cours quand on ne connaissait pas une notion et le tout avec un grand sourire...ça change de créteil! Surtout que là on était 25 dans un gymnase dans des petits box comme du bétail! Vraiment pas agréable! tu étais a bonneuil ou a melun??????
del-120312 Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 Oral sur créteil passé! Bof bof.. <_< l'exposé ça va mais bon faut voir ensuite les attentes du jury sur créteil quant au plan qu'ils préfèrent...et l'entretien en sport co ( que je n'aime pas! ) c'était des questions théoriques, exactement ce que j'appréhendais: ressources mobilisées pour les sports co,les enjeux, les pbs au niveau moteur et ensuite que des questions trés pointues pour la pratique des sports co, que des situations de classe! ils m'ont posé que deux questions pour l'exposé de danse et c'était sur la technique, des questions précises sur la chorégraphie que les élèves allaient devoir faire, ils n'ont saisi aucune piste générale que j'avais lancées en fin et en conclu, style les liens interdisciplinaires, les classes à pac etc... Une était souriante mais sans plus, l'autre très froide, pas de sourire, on aurait que tout ce que je disais ne lui plaisait pas :o , même quand je savais que c'était pertinent, à la fin une seule m'a dit aurevoir, l'autre sourire forcé volontairement et surtout quand on ne sait pas répondre à une question ils ne nous disent rien! Sur aix, carrément le jury nous faisait le cours quand on ne connaissait pas une notion et le tout avec un grand sourire...ça change de créteil! Surtout que là on était 25 dans un gymnase dans des petits box comme du bétail! Vraiment pas agréable! tu étais a bonneuil ou a melun?????? Melun
Agathabaga Posté(e) 14 juin 2006 Posté(e) 14 juin 2006 Oral passé ce matin à Clermont. Athlétisme. Bof, super bof. Pas eu le temps de terminer mon exposé Les examinateurs (par ailleurs très sympathiques et encourageants) m'ont dit "il vous reste une minute" : glups, j'avais pas commencé à parler des activités à mettre en place aux cycles 2 et 3, ni eu le temps de faire ma conclusion tellement ça m'a destabilisée. Heureusement, les 10 minutes suivantes, ils sont restés sur l'athlétisme (ouf !) J'ai donc pu exposer l'Unité d'apprentissage que j'avais choisie pour le cycle 3. Questions sur les autres activités de l'athlétisme (lancer, sauter, franchir des obstacles). Comment motiver un élève qui n'a pas envie de courir? Comment pratiquer un échauffement efficace ? Voilà, ça passe super vite et c'est tant mieux !! Bon courage aux prochain(e)s
Sevrinou Posté(e) 21 juin 2006 Posté(e) 21 juin 2006 Oral passé ce matin à 8h30 à Antony. Je pense que ca s'est super bien passé. Après mon exposé (tenu 10min pile!) le jury m'a demandé de préciser ce que je ferais concretement en première séance en course longue. Après j'ai été interrogée en natation: - cb de personnes responsables à la piscine? - qui est responsable de l'apprentissage? - donner un exemple de première séance pour un cycle 2 - comment faire face à des enfants qui ont peur de l'eau? Le reste je ne m'en souviens plus. En tout cas, pas d'inquiétude, les jury était très sympa, bonne ambiance. Et puis 10min ca passe très très vite!! Bon courage à vous! Oral passé ce matin à 8h30 à Antony. Je pense que ca s'est super bien passé. Après mon exposé (tenu 10min pile!) le jury m'a demandé de préciser ce que je ferais concretement en première séance en course longue. Après j'ai été interrogée en natation: - cb de personnes responsables à la piscine? - qui est responsable de l'apprentissage? - donner un exemple de première séance pour un cycle 2 - comment faire face à des enfants qui ont peur de l'eau? Le reste je ne m'en souviens plus. En tout cas, pas d'inquiétude, les jury était très sympa, bonne ambiance. Et puis 10min ca passe très très vite!! Bon courage à vous! Oral passé ce matin à 8h30 à Antony. Je pense que ca s'est super bien passé. Après mon exposé (tenu 10min pile!) le jury m'a demandé de préciser ce que je ferais concretement en première séance en course longue. Après j'ai été interrogée en natation: - cb de personnes responsables à la piscine? - qui est responsable de l'apprentissage? - donner un exemple de première séance pour un cycle 2 - comment faire face à des enfants qui ont peur de l'eau? Le reste je ne m'en souviens plus. En tout cas, pas d'inquiétude, les jury était très sympa, bonne ambiance. Et puis 10min ca passe très très vite!! Bon courage à vous! Oral passé ce matin à 8h30 à Antony. Je pense que ca s'est super bien passé. Après mon exposé (tenu 10min pile!) le jury m'a demandé de préciser ce que je ferais concretement en première séance en course longue. Après j'ai été interrogée en natation: - cb de personnes responsables à la piscine? - qui est responsable de l'apprentissage? - donner un exemple de première séance pour un cycle 2 - comment faire face à des enfants qui ont peur de l'eau? Le reste je ne m'en souviens plus. En tout cas, pas d'inquiétude, les jury était très sympa, bonne ambiance. Et puis 10min ca passe très très vite!! Bon courage à vous! Oral passé ce matin à 8h30 à Antony. Je pense que ca s'est super bien passé. Après mon exposé (tenu 10min pile!) le jury m'a demandé de préciser ce que je ferais concretement en première séance en course longue. Après j'ai été interrogée en natation: - cb de personnes responsables à la piscine? - qui est responsable de l'apprentissage? - donner un exemple de première séance pour un cycle 2 - comment faire face à des enfants qui ont peur de l'eau? Le reste je ne m'en souviens plus. En tout cas, pas d'inquiétude, les jury était très sympa, bonne ambiance. Et puis 10min ca passe très très vite!! Bon courage à vous!
Sevrinou Posté(e) 21 juin 2006 Posté(e) 21 juin 2006 Ouh là, dsl j'ai eu un gros pb avc mon navigateur!!
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