leli Posté(e) 10 juin 2006 Posté(e) 10 juin 2006 Bonjour, J'ai choisi de présenter Mademoiselle Sauve-Qui-Peut de Ph. Corentin. Dans cet album, les images ont une grande importance, elles en disent parfois plus que le texte. Je me demande s'il faut que je le lise comme on le ferait en classe, en montrant les images au jury ? D'un autre côté le jury aura la copie sous les yeux... ce sera peut-être un peu ridicule... Qu'en pensez-vous ? Merci d'avance !!
sasa57 Posté(e) 10 juin 2006 Posté(e) 10 juin 2006 Je me pose la même question, d'un côté je serais tenté de leur "faire la lecture" en mettrant les images(tout en lisant bien sûr sans entrecoupé ma lecture ) d'un côté ça peut leur montrer qu'on sait adopter la posture d'un enseignant pendant la lecture. D'un autre côté peur qu'ils ne me regardent même pas et que je fasse effet ridicule!
Marie-Claire Posté(e) 10 juin 2006 Posté(e) 10 juin 2006 Moi je pense faire une lecture interprétative, comme je ferai aux élèves d'ailleurs (mais mon texte s'y prête énormément !!). C'est aussi ce que m'a conseillé l'orthophoniste que je vois depuis 6 mois pour mes problèmes de voix...
carmatt Posté(e) 10 juin 2006 Posté(e) 10 juin 2006 Je me posais la même question. J'ai choisi "ma vallée" de ponti, et les illustrations y sont tellement riches que je pense que je ne peux pas lire le texte sans les montrer. Maintenant, je ne sais pas comment le jury va réagir. On y va vraiment à l'inconnu avec cette nouvelle épreuve...
sasa57 Posté(e) 10 juin 2006 Posté(e) 10 juin 2006 Test de cobayes? Ca vous dit quelque chose En espérant qu'ils soient indulgents.
lilibis Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 Moi je compte leur donner à chacun un album donc ils auront les images sous les yeux. Je me demande quand même si je dois montrer les images comme s'ils ne l'avaient pas. Question qui va peut-être vous paraître idiote mais vous pensez que c'est bien de leur donner l'original ? Je peux avoir mon album en plusieurs exemplaires mais sur le BO il est mentionné qu'il faut donner des photocopies alors je sais pas trop...
stl Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 moi, je suis passé lundi avec magasin zinzin, bon le texte se prete tres bien à une lecture à voix haute...et j'ai fait comme si j'avais les eleves devant moi,( avec le ton) et le livre tourné vers eux pour voir les illustrations meme si ils avaient les photocopies... j'avais meme les post it pour retrouver vite les pages qui expliquaient mon point de vue... je n'ai pas eu de remarques et personne n'a eu l'air d'etre surpris...
etoile filante Posté(e) 13 juin 2006 Posté(e) 13 juin 2006 ma prof d'iufm nous a conseille de montrer les images: on lit le texte et on montre l'image correspondante, comme on ferait en classe . Pas mal d'eleve de ma classe ont choisi des albums et à chaque fois,ils procedaient de cette manière. Pour ceux qui écoutent, c'est plus agreable et cela evite de suivre le texte sur l'album et de tourner les pages pour regarder les illustrations.
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