journal d'un chat assassin!

[Kikouyou]

Steuff, je suis en train de regarder ton exposé et je vois que tu y as mis une problématique : est-ce que c'est obligatoire ?

Je suis en train de construire mon exposé et je n'en ai pas mis, j'essaie de proposer quelques activités dans les domaines du lire/dire/écrire + interdisciplinarité, qu'ils me demanderont de développer s'ils le veulent...

M'énerve cette épreuve !!!

Merci pour vos réponses

[julie86]

bah moi pas de problématique! trop compliqué et il faut faire trop de choix

[Kikouyou]

Je vais rester sur "pas de problématique" aussi ! Merci julie 86

[meyhli]

je pense que la problématique est liée à l'objectif d'une séquence, même si vous ne l'abordez pas dans l'exposé pensez y avant au cas où le jury vous le demande! il faut s'attendre à tout!! :P

[JulietteL]

Merci à toi de ton soutien mais en fait, je connais déjà les mises en réseau possibles et qqs oeuvres à y rattacher .

Je m'explique : je compte dans mon exposé juste les citer avec les titres mais il me faut approfondir pour l'entretien (pour toutes les questions qui peuvent tomber)

POUR CHAQUE RESEAU JE CHERCHE:

- Pour l'instant , je cherche en priorité des oeuvres du niveau CE2 pour le réseau puisque j'ai choisi le niveau CE2 pour le Journal d'un chat assassin

- Comment le mettre en place ( Programmation , plusieurs semaines?Quelques séances? Etude de chaque oeuvre du réseau intégralement? Etudes d'extraits? Par exemple pour le réseau sur les chats , on peut p'têtre sélectionner des extraits de portraits de chaque oeuvre , les élèves listeraient les caractéristiques morales et physiques des différents chats de chq oeuvre pour observer les ressemblances et différences ??)

-Titres des oeuvres à y attacher

-niveaux des oeuvres : CE2 , CM1 ou CM2

-brefs résumés des oeuvres

-transpositions éventuelles à d'autres cycles, par là, je ne veux pas dire qu'on va faire le Journal d'un chat assassin au cycle 1 ms on pourrait nous demander de faire des transpositions : exemple :citer des albums de chats au cycle 1.

- Transposition à un niveau autre que Ce2 :par exemple pour le réseau sur le journal intime : le Naufrage du zanzibar , le journal d’Adèle (plutôt au CM car plus difficile)

RESEAUX DU JOURNAL D'UN CHAT ASSASSIN:

-chat

-point de vue

-point de vue+ attention aux manipulations du narrateur

exemple : La Vérité sur l’affaire des 3 petits cochons

-journal intime ou élargir à récit de vie ( autobiographie, correspondances ,mémoires. Quelles sont les différences ?)

exemple :niveau ce2 : Je t’écris,j’écris ; Otto ; Mon je_me parle

-policier( pour montrer que si le Journal d’un chat présente des critères de ce genre : victime, coupable, ce n’en est pas un)}Dix petits noirs , Syros

-Anne Fine

-Véronique Deiss

-Relation homme / animal

-Animaux, objets humanisés (anthropomorphisme) portant un regard sur la condition humaine

-Genre humoristique

-Non compréhension entre membres d’une famille (si on considère Tuffy comme faisant parti de la famille)

-Décalage entre vision animal et adulte

Voilà , merci bcp pour vos conseils éventuels , n'oubliez pas que je peux vous envoyer mon exposé, il suffit de m'envoyer un mp avec votre adresse e-mail.

[Kikouyou]

Coucou !!

Petite question : comment se prononce Anne Fine ? A l'anglaise ou à la française ?

Merci !!

[internenette]

moi je le fait à l'anglaise!

[meyhli]

Coucou !!

Petite question : comment se prononce Anne Fine ? A l'anglaise ou à la française ?

Merci !!

je préfère le faire à la française... au cas où une pensée pour une certaine nounou d'enfer me procure un petit décrochement suivi d'un fou rire, avec le stress on sait jamais!!! :P

[meyhli]

Coucou !!

Petite question : comment se prononce Anne Fine ? A l'anglaise ou à la française ?

Merci !!

je préfère le faire à la française... au cas où une pensée pour une certaine nounou d'enfer me procure un petit décrochement suivi d'un fou rire, avec le stress on sait jamais!!! :P

[Qilili]

et le lapin? vous dites Thumper avec le "th" comme dans "think" ou comme un "t" bête et méchant (comme dans Thomas)?

[nanou69]

Je suis passée hier dessus, ça c'est très bien passé, si vous avez des questions pas de problème, de plus j'ai mis mon témoignage sur le post LJ de Lyon.

En ce qui concerne la prononciation je vous conseil quand même de le faire à l'anglaise, mais ce n'est que mon avis...

[Neptune17]

Virginie, jai lu ton exposé que je trouve intéressant toutefois songes-tu à développer davantage une séance? Il me semble que cela pourrait être bien.

J'y songe mais pas envie <_< Ils m'interrogeront dessus si ça les tentent je suis prête

Et je songe à pleins d'autres trucs (pistes sur le roman policier notamment... et quelques rajouts des IO sur les différentes sortes de lectures...)

Enfin bref c'est encore indécis tout ça.

A l'iufm on m'a dit de pas trop développer la mise en situation car sinon ils n'auraient plus rien à nous poser comme questions !

Surtout développer la problématique.

Par contre en ce qui concerne la lecture, on nous a dit aussi de bien se cantonner au 20 lignes (un peu plus pour un livre comme le chat) mais pas lire trop : deux chapitres c'est trop.

Merci pour ton exposé. Je mets le mien en PJ aussi. J'étais la personne qui voulait faire du troc sur un autre forum. Ceci est mon exposé trop complet et pas assez ciblé du début mais y a des trucs à prendre. Depuis j'ai fait une tentative sur le roman policier humoristique mais c'est pas bouclé.

r

j ai lu vite fait (moi aussi j presente ce livre) et je trouve qu il y a trop de copier coller avec des fiches toutes faites sur le net!!!s ils connaissent le livre et les sites .... c est à tes risques et périls!