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Moi je me suis basé sur ma préparation et les difficultés que j'ai pu rencontrer, et ensuite j'ai adapté à l'école primaire en disant : voilà ce qu'on pourrait mettre en place pour faire en sorte que les élèves ne rencontrent pas le genre de difficultés que moi j'ai pu rencontrer...

Concernant le développement d'une Unité d'apprentissage, je ne suis pas certain qu'il faille absolument en faire une. Moi j'en ai fait une, sur la course en durée au cycle II, mais en n'ommettant pas de rappeler ce qu'on attend des élèves en course longue au cycle I et au cycle III.

J'en ai fait une parce qu'à l'IUFM ils nous ont recommandé de donner des exemples soit de séances, soit de situations, soit de modules.

Je passe mardi, on verra bien ! :)

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