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Posté(e)

Avec mon CM1/CM2 je compte partir du Moyen Âge.

Cette année les futurs CM2 ont été jusqu'à la 5ème République, mais les futurs CE2 ayant été jusqu'aux Gaulois, il faut bien que je truve un point de départ commun, etje ne pêux pas repartir de la Préhistoire quand même! :wacko: :P

  • 4 semaines plus tard...
Posté(e)
Avec mon CM1/CM2 je compte partir du Moyen Âge.

Cette année les futurs CM2 ont été jusqu'à la 5ème République, mais les futurs CE2 ayant été jusqu'aux Gaulois, il faut bien que je truve un point de départ commun, etje ne pêux pas repartir de la Préhistoire quand même! :wacko: :P

Coucou!

Petite question: tu fais l'histoire en commun avec tes cm1 CM2?

Posté(e)

Si je te demande ça c'est parrce que cette année j'ai 15 cm1 et 4 cm2. J'ai tout différencié en histoire, mais maintenant je me prend la tête avec l'emploi du temps. Je ne sais pas trop comment gérer ça... :cry::blush:

Si je te demande ça c'est parrce que cette année j'ai 15 cm1 et 4 cm2. J'ai tout différencié en histoire, mais maintenant je me prend la tête avec l'emploi du temps. Je ne sais pas trop comment gérer ça... :cry::blush:

  • 1 année plus tard...
Posté(e)
Bon j'ai fait ma programmation et ma progression pour les cm1 et les cm2. Je les mets dans la partie "fiches pour l'école".

Je me suis basée sur le travail "Outils sur les cycles : enseigner l'histoire au cycle 3" et j'ai suivi la progression de M. Loison qui a dirigé ce document. Je l'ai eu en histoire à l'iufm et j'ai déjà appliqué une partie de ses séances pendant mon dernier stage en cm2 et ça a très bien fonctionné.

N'hésitez pas à faire des commentaires ;)

sniff! :cry:

je suis nouvelle et je ne trouve pas la partie "fiches pour l'école"...

Posté(e)
Si je te demande ça c'est parrce que cette année j'ai 15 cm1 et 4 cm2. J'ai tout différencié en histoire, mais maintenant je me prend la tête avec l'emploi du temps. Je ne sais pas trop comment gérer ça... :cry::blush:

Salut ton profil de classe correspond au mien. 16CM1 et 4CM2.

En fait je m'arrange avec ma collègue, disons que pendant ma séance d'histoire, j'envoie mes CM2 chez ma collègue qui a 18CM2 et je fais géo avec mes CM1 et vice versa.

Voila si ça peut te donner une idée.

Posté(e)
Bon j'ai fait ma programmation et ma progression pour les cm1 et les cm2. Je les mets dans la partie "fiches pour l'école".

Je me suis basée sur le travail "Outils sur les cycles : enseigner l'histoire au cycle 3" et j'ai suivi la progression de M. Loison qui a dirigé ce document. Je l'ai eu en histoire à l'iufm et j'ai déjà appliqué une partie de ses séances pendant mon dernier stage en cm2 et ça a très bien fonctionné.

N'hésitez pas à faire des commentaires ;)

sniff! :cry:

je suis nouvelle et je ne trouve pas la partie "fiches pour l'école"...

c'est dans "école primaire" regarde bien tu vas trouver!! ;)

Posté(e)

J'ai des CM1-CM2 et je ne différencie pas. Je fais des invasions barbares à Louis XIV et l'année suivante de la Révolution jusqu'au plus loins possible :blush:

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