casady Posté(e) 6 juillet 2007 Posté(e) 6 juillet 2007 pour ma part il parait difficile de faire le même travail en calcul mental et résolution de problème. En ce qui concerne la découveret du monde c'est un domaine où je péche également: j'ai beau y réfléchir me toturer l'esprit je ne sais pas non plus comment mettre le mettre en place et sutrtout le rendre interessant pour les élèvex. Cependant en sciences j'utilise : "75 enquêtes pour decouvir du monde" de chez Magnard et j'en suis plutot contente.
CARODEMETZ Posté(e) 7 juillet 2007 Auteur Posté(e) 7 juillet 2007 Je pense qu'en calcul mental et résolution de problème j'arriverai à travailler avec l'ensemble du groupe classe... Après 1 an avec des cp-ce1, je peux te dire que c'est infaisable. L'écart est trop grand entre les deux niveaux.
SABTROIS Posté(e) 7 juillet 2007 Posté(e) 7 juillet 2007 Je recherche un exemple de page de cahier journal pour un double niveau !! Voilà ce que j'ai trouvé en fouillant sur internet http://www.prepaclasse.net/mercier/cja.pdf
CARODEMETZ Posté(e) 8 juillet 2007 Auteur Posté(e) 8 juillet 2007 Que pensez-vous de remettre en ligne nos futurs emplois du temps comme nous l'avions fait l'année dernière ??? Les commentaires et les conseils de tous et toutes seront bien sûr les bienvenus
PASCALEDUBEAUSSET Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Ce serait vraiment sympa pour les novices du CP/CE1 .. J'essaie d'y réfléchir mais sans l'avoir vécu c'est difficile. UN VRAI CASSE TETE !!!
karaxa Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Que pensez-vous de remettre en ligne nos futurs emplois du temps comme nous l'avions fait l'année dernière ??? Les commentaires et les conseils de tous et toutes seront bien sûr les bienvenus Excellente idée ! Dès que j'ai réussi à finaliser le mien je le poste !
karaxa Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Je ne sais pas où poser cette question (oh Webmestres, déplacez ce post si nécessaire ) : Qu'utilisez vous comme outils pour les activités en autonomie (quand un enfant a fini plus rapidement que les autres par exemple) ?
del140330 Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Je ne sais pas où poser cette question (oh Webmestres, déplacez ce post si nécessaire ) : Qu'utilisez vous comme outils pour les activités en autonomie (quand un enfant a fini plus rapidement que les autres par exemple) ? Illustrer son cahier de poésie, aller au coin lecture (où je compte mettre des livres en réseau en m'appuyant sur la liste dans le guide du maitre ribambelle), coloriage magique en math et en lecture ; mots croisés....
CARODEMETZ Posté(e) 9 juillet 2007 Auteur Posté(e) 9 juillet 2007 Je ne sais pas où poser cette question (oh Webmestres, déplacez ce post si nécessaire ) : Qu'utilisez vous comme outils pour les activités en autonomie (quand un enfant a fini plus rapidement que les autres par exemple) ? Illustrer son cahier de poésie, aller au coin lecture (où je compte mettre des livres en réseau en m'appuyant sur la liste dans le guide du maitre ribambelle), coloriage magique en math et en lecture ; mots croisés.... Et aussi fiches de lecture autonome
del140330 Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Je ne sais pas où poser cette question (oh Webmestres, déplacez ce post si nécessaire ) : Qu'utilisez vous comme outils pour les activités en autonomie (quand un enfant a fini plus rapidement que les autres par exemple) ? Illustrer son cahier de poésie, aller au coin lecture (où je compte mettre des livres en réseau en m'appuyant sur la liste dans le guide du maitre ribambelle), coloriage magique en math et en lecture ; mots croisés.... Et aussi fiches de lecture autonome Tu en as à conseiller car je n'en ai pas dans ma classe. Cette année je n'avais que 4 ce1 (dont deux non lecteurs) donc je n'en ai pas eu l'utilité mais l'an prochain j'ai un vrai groupe de ce1 avec des élèves rapides .
dello Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Ce n'est pas la saison mais j'en étais à la fête de Noêl dans mes prép. Comment faire entre les CP qui y croient et les cE1 ? J'avais l'habitude de faire une lettre au père noêl en CP en ne demandant que des choses qui ne s'achètent pas (du temps pour papa pour jouer, se promener sur la neige, la plage...)
del140330 Posté(e) 9 juillet 2007 Posté(e) 9 juillet 2007 Ce n'est pas la saison mais j'en étais à la fête de Noêl dans mes prép. Comment faire entre les CP qui y croient et les cE1 ? J'avais l'habitude de faire une lettre au père noêl en CP en ne demandant que des choses qui ne s'achètent pas (du temps pour papa pour jouer, se promener sur la neige, la plage...) Y a aussi des ce1 qui y croient encore
Messages recommandés