bulle2 Posté(e) 5 juillet 2006 Posté(e) 5 juillet 2006 Bonjour puce18, tu n'as pas mis de message! Peut-être veux-tu des exemples de progressions de mathématiques, en voici une. CE2_CM1maths2005_2006.doc
puce18 Posté(e) 5 juillet 2006 Posté(e) 5 juillet 2006 Ben il a disparu.... mon message: je me demandais si dans la progression vous mettiez pour chaque période: - les compétences travaillées - les titres des chapitres - ou autres? J'avoue que je suis un peu perdue...merci de votre aide. je regarde cette progression dans la foulée, merci
Lonka Posté(e) 21 juillet 2006 Posté(e) 21 juillet 2006 Ben il a disparu.... mon message: je me demandais si dans la progression vous mettiez pour chaque période: - les compétences travaillées - les titres des chapitres - ou autres? J'avoue que je suis un peu perdue...merci de votre aide. je regarde cette progression dans la foulée, merci Pareil dur dur de s'y mettre et je suis aussi perdue dans tout ça .En tout cas merci à ceux qui mutualisent et nous donnent de quoi réfléchir.
Fanoue Posté(e) 4 août 2006 Posté(e) 4 août 2006 Ben il a disparu.... mon message: je me demandais si dans la progression vous mettiez pour chaque période: - les compétences travaillées - les titres des chapitres - ou autres? J'avoue que je suis un peu perdue...merci de votre aide. je regarde cette progression dans la foulée, merci Et bien je commencerais par te répondre de ne pas confondre progression et programmation Pour les programmations, je m'aide d'un manuel, du sommaire et je reprends, il y'en a des très bien fait, j'en ai mis sur le forum en maths et français... Mais sinon les titres des leçons suffisent puisque dans tes progressions apparaîtront les compétences et les objectifs
damien Posté(e) 10 août 2006 Posté(e) 10 août 2006 bonjour bulle, juste une petite question : Quel manuel as tu utilisé pour faire ta programmation? En tout cas celle ci est très bien et cela m'a donné une piste pour présenter mes programmations pour un double niveau (je ne savais pas comment faire). :P
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