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Posté(e)

merci Watteau de partager :wub::wub:

Posté(e)
:applause::applause: Merci beaucoup Watteau. Je vais commencer à m'y mettre à mon tour la semaine prochaine (on y croit, on y croit ! :P )
Posté(e)

Super travail merci beaucoup :)

Posté(e)
:applause::applause::applause:

J'ai beaucoup apprécié la programmation des comptines sur les trois années de maternelle.

Moi aussi mais...comment fait-on quand on a une classe multi- niveaux? On peut certes distinguer les moments de regroupement avec toute la classe où on n'aura pas pour objectif que les TPS maîtrisent la comptine, et différencier au moment où les TPS-PS voire MS font la sieste???

Plus ça va plus je me psoe des questions...

Posté(e)

oui le lundi nous avons des intervenants lecture plaisir qui prennent des petits groupes en charge par cohorte d'âge donc possibilité de différencier les apprentissages de comptines à ce moment là et l'après midi lors de la sieste des plus jeunes ou au lever des autres

Posté(e)

Merci Watteau. Ton travail est très intéressant. :blush:

Posté(e)

Merci beaucoup, les fiches sont claires et je pense qu'elles pourront me servir comme éléments de basessi je suis appelée en Maternelle (LC oblige).

Merci encore...

Posté(e)

Une LC est forcément affectée en maternelle ? Pas dans le Nord Pas de Calais mais au gré des postes libérés

Posté(e)

up pour certains qui n'auraient pas vu ! Pour une classe de TPS/PS....il suffit d'extraire les programmations de l'ensemble :D

Posté(e)

C'est génial ! c'est tout à fait les niveaux que j'aurai à la rentrée ! MERCI beaucoup pour le temps gagné... :)

Posté(e)
Une LC est forcément affectée en maternelle ? Pas dans le Nord Pas de Calais mais au gré des postes libérés

Non non, n'importe où !!! Mais tes fiches sont très claires et je les conserve précieusement, espérant pouvoir les exploiter un jour !

Posté(e)

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