Loulou9 Posté(e) 24 juillet 2006 Posté(e) 24 juillet 2006 J'aurais ctte année une classe de CE1 CE2 CM1 CM2. L'an dernier ma collègue a travaillé en histoire du Moyen Age à la révolution et en géo sur la France... Moi je préfèrerais mettre en place une progression spiralaire qui couvre en histoire, toutes les périodes chaque année en changeant les points de vue en géo, du monde à la France en passant par l'Europe chaque année en changeant là aussi les points de vue, les points forts... Mais vu ce qu'ils ont étudié l'an dernier, une telle progression tiendra-t-elle la route... Je pensais étudier toutes les périodes en passant plus rapidement sur le MA, la renaissance et la révolution qu'ils ont déjà vues l'an dernier... Idem en géo en allégeant le travail sur le territoire français... Votre avis ???
Fanoue Posté(e) 4 août 2006 Posté(e) 4 août 2006 Alors moi je trouve ton idée très favorable j'aimerais bien travailler de cette manière...
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