emna Posté(e) 19 octobre 2003 Posté(e) 19 octobre 2003 Bonjour, je fais encore appel à votre aide qui me paraît souvent précieuse ! J'ai des élèves de 6ème segpa très gentils mais côté savoirs, ce n'est pas génial... surtout un élève. Il déchiffre à peine, écrit phonétiquement avec une sale écriture... en plus confond certaines syllabes comme le re et er, et a des difficultés à comprendre les consignes ou les explications malgré de la bonne volonté. Il vient de perf et semble souffrir de la situation (stress et inhibition). J'avoue que j'ai pensé à la dyslexie, mais que faire j'ai beau lui expliquer plusieurs fois de manière différente, rien ne semble rentrer... que faire ?
AubergineFelee Posté(e) 19 octobre 2003 Posté(e) 19 octobre 2003 A-t-il déjà fait un bilan orthophonique ?
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