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Cette année, je vais avoir 3 GS, 9 MS, 13 PS. Pour les GS, je me demandais si je devais utiliser des tables individuelles (façon "CP") ou une table collective ( 2 tables "trapèzes" assemblées), étant donné la faiblesse de l'efffectif.

Pour mes MS, je vais évidemment partager en deux groupes; deux solutions s'offrent à moi: les disposer en deux tables "séparées" l'une à côté de l'autre, face au tableau (ce qui signifierait un alignement des trois groupes (GS, MS1, MS2) face au tableau et par conséquent, une certaine proximité ) / 2ème solution: une table de MS face au tableau et la deuxième, en face aussi, mais derrière... ce qui signifierait une alternance de mes gpes de MS à ces deux tables en fonction du type d'activités (celles qui nécessiteraient le tableau ou non); cette solution me "mangerait" moins de place.

Qu'en pensez-vous? :huh: :o

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