pitchoone Posté(e) 22 août 2006 Posté(e) 22 août 2006 Bonjour, j'ai une classe de grande section et m'interroge sur l'introduction d'une mascotte ou non pour introduire des projets ou des discussions. Les grands ne sont-ils pas "trop grands"pour s'attacher à un personnage ? Utilisez-vous une mascotte en GS ? Merci de vos témoignages !
del-16-01-10-MCclear Posté(e) 22 août 2006 Posté(e) 22 août 2006 Il y a un fil épinglé sur le sujet : http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=55352
pitchoone Posté(e) 22 août 2006 Auteur Posté(e) 22 août 2006 Il y a un fil épinglé sur le sujet :http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=55352 Merci, j'ai lu ce fil mais il ne répond pas à ma question. Je veux juste connaître vos avis : les GS ne considèrent-ils pas une mascotte comme un objet pour les petits ?
calinours Posté(e) 22 août 2006 Posté(e) 22 août 2006 Il y a un fil épinglé sur le sujet :http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=55352 Merci, j'ai lu ce fil mais il ne répond pas à ma question. Je veux juste connaître vos avis : les GS ne considèrent-ils pas une mascotte comme un objet pour les petits ? Bien sûr que nooooooooooooooon ! J'ai eu du mal à le croire au début (no comment), mais si toi même tu te prends au jeu, tu as toutes les chances de créer une sympathique connivence...
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