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Posté(e)

Bonjour, je suis en train de faire une séquence sur la classification du vivant

En gros : voici ma progression

- vivant / non vivant

- animal / végétal

- vertébré / invertébré

- Classification des vertébrés

Elle débouchera sur une autre séquence : les insectes.

OK pour tout, mais je séche par la séance de différenciation vertébrés/invertébrés ...

Comment faire passer cette notion (je possède peu, voir pas de matériel....) ?

Quelqu'un aurait il une idée (séance de 50 / 55 minutes)

C'est pour un cycle II (GS/CP/CE1)

Merci d'avance.

Posté(e)

Es-tu allé voir sur le site de la main à la pâte ? Il y a une séquence sur le tri des animaux en cycle 2 avec un organigramme qui distingue vertébrés / invertébrés.

Posté(e)

OK

Merci

J'y retourne....

++

Cyrille

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