menalie Posté(e) 24 août 2006 Posté(e) 24 août 2006 Bonjour! voilà je me lance dans l'élaboration de ma 1ère sequence de vocabulaire pour les ce2 à savoir l'utilisation du dictionnaire. Je souhaite y aborder la manière d'y classer les mots, l'ordre alphabétique, le rôle des lettres repères afin qu'au final les élèves soient capables de trouver par eux-mêmesun mot dans le dictionnaire. Mais je suis un peu perdue dans tout ça et j'ai du mal à organiser mes idées pour réaliser ma séquence. j'aurai donc besoin d'un petit coup de main et de conseils avisés. Merci d'avance!
Liliecoo Posté(e) 3 septembre 2006 Posté(e) 3 septembre 2006 Up up parce que ça m'intéresse beaucoup ! Je vais faire une séquence sur l'utilité et l'utilisation d'un dictionnaire (CE2). J'ai déjà fait quelques recherches sur le forum ... mais si quelqu'un a des idées je suis preneuse ! Le dico dingo a l'air sympa mais je me demande si on peut l'utiliser sans y passer trop de temps ... qu'en pensez-vous ?
delphinie Posté(e) 5 septembre 2006 Posté(e) 5 septembre 2006 Up up up et re-up! ça m'interesse aussi! Ce que je ferai (j'ai plus ou moins fait ca avec mes ce1) 1. Vérifier qu'ils connaissent bien l'ordre alphabétique 2. Exercice sur du rangement alphabétique de mots commençant par des lettres diférentes 3. En collectif au tableau : ranger des étiquettes mots (mots commençant par la même lettre) les ranger par ordre alphabétique; en venir à la conclusion qu'on regarde la 2ème lettre 4. Exercice sur le rangement des mots commençant par la même lettre 5. Même chose que 3 et 4 mais avec des mots ayant 2 lettres semblables au déut Voici la trace écrite que j'avais réalisé et donné à mes Ce1 si ca peut vous servir ...
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