projet alimentation

Posté(e) 24 août 200619 a

Bonjour à tous

je viens d'avoir une idée... brillante ou pas à vous de juger... je pensais mettre en place un projet alimentation avec mes ce1 sachant qu'en octobre se déroule la semaine du goût, je voudrais travailler en parallèle sur les sciences thème: alimentation et hygiène, équilibre alimentaire

prod de texte: la recette

techno: cuisiner à partir de la recette (mais est-ce possible en CE1?)

arts visuels: Arcimboldo

merci de me donner votre avis

ps: si le projet abouti je mettrai tout le nécessaire sur le site

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Posté(e) 24 août 200619 a

Ton projet a l'air intéressant...

Plusieurs membres en ont déjà parlé sur le forum, peut être que ça va pouvoir l'enrichir..

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?act=Searc...%2Balimentation

techno: cuisiner à partir de la recette (mais est-ce possible en CE1?)

Ma collègue le fait avec ces p'tits CP...donc je pense qu'il n'yaura pas de problème avec tes élèves.

Bon courage!

Posté(e) 29 août 200619 a

voila l'organigramme de mon projet il y a deux ans

trame_projet.doc

3 semaines plus tard...

Posté(e) 14 septembre 200619 a

Bonjour à tous
je viens d'avoir une idée... brillante ou pas à vous de juger... je pensais mettre en place un projet alimentation avec mes ce1 sachant qu'en octobre se déroule la semaine du goût, je voudrais travailler en parallèle sur les sciences thème: alimentation et hygiène, équilibre alimentaire

prod de texte: la recette

techno: cuisiner à partir de la recette (mais est-ce possible en CE1?)

arts visuels: Arcimboldo

merci de me donner votre avis

ps: si le projet abouti je mettrai tout le nécessaire sur le site

Bonjour!

J'espère ne pas répondre trop tard. Je suis T1, et ZIL cette année. L'année dernière lors d'un de mes stages en responsabilité avec des CE1-CE2, j'ai mené un projet qui ressemble au tien. Si cela t'intéresse, j'ai une séquence complète sur l'alimentation (l'équilibre alimentaire, les familles d'aliments, etc). J'avais trouvé ça dans le livre Outils pour les Cycles . Côté recette, nous avions fait une salade de fruits en collaboration avec les CM1-CM2 puisque nous avions invité les parents à la déguster et de ce fait, nous en avons profité pour réaliser un exposé sur notre travail (nous sur les familles d'aliments, eux sur les fruits avec le fameux slogan "manger 5 fruits et légumes par jour".).

En arts visuels, avec Arcimboldo, nous avons reproduit les familles d'aliments (pour créer une fleur géante : une pétale pour chaque famille, la tige pour l'eau).

Allez, bon courage!

Melle Chiffre

Posté(e) 14 septembre 200619 a

Melle Chiffre. Ca m'intéresse beaucoup. J'ai voulu t'envoyer un mail mp mais ça ne marche, apparemment ta boite est pleine.

Posté(e) 14 septembre 200619 a

Melle Chiffre. Ca m'intéresse beaucoup. J'ai voulu t'envoyer un mail mp mais ça ne marche, apparemment ta boite est pleine.

Je suis nouvelle sur ce forum, c'est quoi un mail mp??

Posté(e) 14 septembre 200619 a

Melle Chiffre. Ca m'intéresse beaucoup. J'ai voulu t'envoyer un mail mp mais ça ne marche, apparemment ta boite est pleine.

Sinon comme on m'a affecté loin de chez moi , je n'ai pas encore tout sur place. Ce wkd, je te ramène ça, donc je mets en ligne début de semaine prochaine ok? J'espère que ça te sera utile!

Melle Chiffre

Posté(e) 14 septembre 200619 a

Melle Chiffre. Ca m'intéresse beaucoup. J'ai voulu t'envoyer un mail mp mais ça ne marche, apparemment ta boite est pleine.

Sinon comme on m'a affecté loin de chez moi , je n'ai pas encore tout sur place. Ce wkd, je te ramène ça, donc je mets en ligne début de semaine prochaine ok? J'espère que ça te sera utile!

Melle Chiffre

Ok merci c'est super sympa.

Posté(e) 18 septembre 200619 a

Bon si j'y arrive normalement en fichier joint vous allez trouver les documents attendus. Désolée pour les MP, mais je ne sais pas trop comment ça marche... si quelqu'un peut expliquer d'ailleurs!

Bonne lecture, et j'espère que cela vous sera utile. (Je rappelle que ma classe était un CE1-CE2)

Organigramme.doc

Tableau_des_t_ches.doc

S_ance_1_qu__est_ce_que_je_mange.doc

S_ance_2_comment_classer_les_aliments.doc