canarii83 Posté(e) 25 août 2006 Posté(e) 25 août 2006 de toute evidence, probleme d ordinateur... Je recommence donc: je viens d etre nommee officieusemt sur un poste de "soutien, anciennemt de reeducateur", et personne ne sait a quoi cela correspond. Quelqu un pourrait il m eclairer??? MERci d avance
del-16-01-10-MCclear Posté(e) 25 août 2006 Posté(e) 25 août 2006 Dans notre école nous avons deux maîtres de soutien qui interviennent auprès des élèves malentendants que nous intégrons dans nos classes. Ils travaillent plus en détail avec ces élèves des notions spécifiées par l'enseignant qui intègre, en "soutien" donc. Peut-être est-ce un poste comme celui-ci sur lequel tu as été nommée ?
canarii83 Posté(e) 25 août 2006 Auteur Posté(e) 25 août 2006 hmmm je n en sais rien <_< c est dingue ce manque d information! (et de formation!!!) Quelquu un d autre a t il une idee?
Novana Posté(e) 25 août 2006 Posté(e) 25 août 2006 Par chez nous ça se fait assez souvent, quand un poste de rééducateur en RASED n'est pas pourvu. Si aucun enseignant spécialisé option G ne demande le poste, il est alors attribué à quelqu'un qui n'a pas cette spécialité. Le boulot de rééducateur étant très spécifique, on ne peut pas l'improviser. Le poste n'est donc plus (provisoirement) un poste de rééducateur mais un poste de soutien. Tu es quand même rattachée au RASED, et tu fais du soutien auprès des enfants de l'école (directement dans leur classe, en doublon avec l'enseignant, ou en sortant de petits groupes d'élèves ponctuellement de la classe).
canarii83 Posté(e) 28 août 2006 Auteur Posté(e) 28 août 2006 Par chez nous ça se fait assez souvent, quand un poste de rééducateur en RASED n'est pas pourvu. Si aucun enseignant spécialisé option G ne demande le poste, il est alors attribué à quelqu'un qui n'a pas cette spécialité. Le boulot de rééducateur étant très spécifique, on ne peut pas l'improviser. Le poste n'est donc plus (provisoirement) un poste de rééducateur mais un poste de soutien. Tu es quand même rattachée au RASED, et tu fais du soutien auprès des enfants de l'école (directement dans leur classe, en doublon avec l'enseignant, ou en sortant de petits groupes d'élèves ponctuellement de la classe). Hmm je vois, mais est ce que j ai le statut de maitre E? Est ce que ces postes en soutien sont sur la meme ecole ou dans un secteur?
Novana Posté(e) 28 août 2006 Posté(e) 28 août 2006 Par chez nous ça se fait assez souvent, quand un poste de rééducateur en RASED n'est pas pourvu. Si aucun enseignant spécialisé option G ne demande le poste, il est alors attribué à quelqu'un qui n'a pas cette spécialité. Le boulot de rééducateur étant très spécifique, on ne peut pas l'improviser. Le poste n'est donc plus (provisoirement) un poste de rééducateur mais un poste de soutien. Tu es quand même rattachée au RASED, et tu fais du soutien auprès des enfants de l'école (directement dans leur classe, en doublon avec l'enseignant, ou en sortant de petits groupes d'élèves ponctuellement de la classe). Hmm je vois, mais est ce que j ai le statut de maitre E? Est ce que ces postes en soutien sont sur la meme ecole ou dans un secteur? Non tu n'as pas le statut de maître E, un maître E fait de la remédiation, pas du soutien (en gros pour faire du soutien tu reprends les mêmes choses qu'en classes en leur réexliquant, en rajoutant des exercices, etc..., alors qu'en remédiation tu prends d'autres chemins). En ce qui concerne le secteur d'intervention je ne sais pas, je pense que ça dépend des écoles.
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