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Posté(e)

Je me pose des questions sur cette écriture. Je pense commencer par faire écrire le prénom de l'enfant. Or dans le prénom, il y a normalement une majuscule. J'hésite entre 3 solutions:

1. Ecrire moi la majuscule comme le fait ma collègue de GS.

2. Leur faire écrire la majuscule.

3. Ecrire le prénom sans majuscule.

Alors ? :)

Posté(e)

Je pense que tu auras du mal à trouver une réponse "officielle'.

Pendant un temps, j'avoue que je ne sais pas si c'est toujours de rigueur, il fallait remplacer la majuscule cursive par sa majuscule scripte...

Voir les modèles d'écriture que souhaitait mettre en place Jack Lang :

http://www.education.gouv.fr/presse/2002/e.../ecrituredp.htm

Posté(e)

Je leur laisse la majuscule en capitale d'imprimerie, d'ailleurs, c'est souvent ce que font les adultes lorsqu'ils écrivent

Posté(e)

Merci, c'est pour l'instant la solution que je préfère.

Posté(e)

Vi , Moustache, c'est ce que j'avais compris aussi.

J'ai beaucoup de mal a comprendre l'interet des majuscuels cursives.

En maternelle et clis je ne fais les majuscules qu'en lettres d'imprimerie. Mais mon fils avait commencé en GS à apprendre les majuscules cursives. Peut etre faudrait il se mettre d'accord avec le CP, c'était pas la "saison" de la liaiaon GS CP???

Bon courage

fran

Posté(e)

Je pense en effet comme Fran. Si tes collègues de GS et CP utilisent la majuscule en cursive il vaut mieux suivre dans un soucis de continuité entre et dans le cycle.

Posté(e)

Perso, ils écrivent leur prénom en cursive sans la majuscule. J'introduis la majuscule à leur prénom à la moitié de la GS. Voilà pour moi !!

Posté(e)

Bon, voilà la solution ! Majuscule capitale pour tous et majuscule cursive pour les volontaires. Moi aussi, pour l'étiquette prénom, c'est avec la majuscule cursive.

Posté(e)

:D:D

Quelque soit la forme de majuscule, il faut qu'elle y soit car c'est la marque du nom propre ( une des règles de l'écriture française... :) ) et donc un point de repère en lecture au même titre que la majuscule au début des phrases et la ponctuation :huh:

La majuscule cursive peut toujours être donnée comme un exercice de calligraphie mais il ne faut pas que sa difficulté entrave l'apprentissage de l'écriture du prénom en cursive. Donc la solution transitoire acceptable ( et de facilité _bl_sh_ ) est la capitale d'imprimerie :)

MCD

Posté(e)

J'utilise la majuscule capitale pour l'écriture du prénom. Je trouve que c'est important qu'ils sachent qu'un prénom commence par une majuscule, comme le début d'une phrase d'ailleurs. Ceci ne les empèche pas d'ailleurs de reconnaître la majuscule cursive (comme sur tes étiquettes) Mais à écrire <_< ceci me semble un peu difficile...peut-être en fin d'année....

A la maîtresse de CP de leur faire écrire (correctement!) cette capitale cursive...

Et encore j'avais un IMF de CP qui estimait que cette majuscule cursive était "désuette" :) et donc ses élèves continuaient en majuscule capitale . Ils apprenaient la cursive qu'en CE1 et n'étaient absolument pas déroutés....

Posté(e)
Et encore j'avais un IMF de CP qui estimait que cette majuscule cursive était "désuette"  et donc ses élèves continuaient en majuscule capitale . Ils apprenaient la cursive qu'en CE1 et n'étaient absolument pas déroutés....

Il me semble de toutes façons que c'est une compétence de fin de cycle II donc fin CE1 ;);)

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