laxy369 Posté(e) 28 août 2006 Posté(e) 28 août 2006 Bonjour à tous! Je rentre en PE1 le 11 septembre et on me demande de choisir un module de 15 h dont l'objectif est d'aborder les problèmes professionnels des enseignants, de travailler avec des partenaires internes et externes au système éducatif et de comprendre la complexité du système éducatif. Voici quelques uns des intitulés des modules qui me sont proposés: Et si on s'entraînait à écrire! Apprivoiser son stress Communiquer, pas si simple... Quelle place des parents à l'école? Parler...Etre écouté Discipline et démocratie "Les filles papotent, les garçons gigotent" Quelle place accorder aux différences garçons-filles ds l'école? Que me conseilleriez-vous???????
orauxCRPE Posté(e) 29 août 2006 Posté(e) 29 août 2006 Bonjour à tous!Je rentre en PE1 le 11 septembre et on me demande de choisir un module de 15 h dont l'objectif est d'aborder les problèmes professionnels des enseignants, de travailler avec des partenaires internes et externes au système éducatif et de comprendre la complexité du système éducatif. Voici quelques uns des intitulés des modules qui me sont proposés: Et si on s'entraînait à écrire! Apprivoiser son stress Communiquer, pas si simple... Quelle place des parents à l'école? Parler...Etre écouté Discipline et démocratie "Les filles papotent, les garçons gigotent" Quelle place accorder aux différences garçons-filles ds l'école? Que me conseilleriez-vous??????? je pense que ce choix est personnel. Mais si on me demandait, j'hésiterais entre: Parler...Etre écouté Communiquer, pas si simple... Quelle place des parents à l'école? Mais bon c'est dificile parce que plus on y réfléchit... Mais je choisirais plsu ceux-là car la plupart sont des sujets souvent traités dans les différents dossiers, donc on a plus facilemnt des infos. Mais après c'est dificile comme choix, c'est clair!
Dididounette Posté(e) 29 août 2006 Posté(e) 29 août 2006 Bonjour à tous!Je rentre en PE1 le 11 septembre et on me demande de choisir un module de 15 h dont l'objectif est d'aborder les problèmes professionnels des enseignants, de travailler avec des partenaires internes et externes au système éducatif et de comprendre la complexité du système éducatif. Voici quelques uns des intitulés des modules qui me sont proposés: Et si on s'entraînait à écrire! Apprivoiser son stress Communiquer, pas si simple... Quelle place des parents à l'école? Parler...Etre écouté Discipline et démocratie "Les filles papotent, les garçons gigotent" Quelle place accorder aux différences garçons-filles ds l'école? Que me conseilleriez-vous??????? Moi si je devais choiri ce serait "parler etre ecouté" puis "communiquer pas si simple", "apprivoiser son stress" mais surtout car j'ecris avec des pattes de mouches donc "et si on s'entrainait a ecrire " dailleurs suis un peu mal sur ce point là je ne sais pas comment je vais faire au tableau !!
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