téchiney Posté(e) 29 août 2006 Posté(e) 29 août 2006 Quand demander une réponse au crayon à papier ou au stylo.Faut-il le réserver à un niveau, un stade de l'année?Ce matin, pour des questions de lecture, je me suis interrogée et opté pour le bic...
val237 Posté(e) 30 août 2006 Posté(e) 30 août 2006 Moi avec mes CE1 je les fais travailler au crayon quand... je m'attends à pas mal d'erreurs Ils font presque toujours les feuilles de calcul au crayon, comme ça suffit de sortir la gomme en cas d erreur. Aux questionnaires de lecture aussi ils répondent au crayon comme ça quand en corrigeant je vois qu'une reponse est catastrophique je mets une croix et le lendemain ils gomment et la recommencent.
ouioui Posté(e) 30 août 2006 Posté(e) 30 août 2006 tout au stylo bille (parce que voir les erreurs c'est bien !!) sauf l'écriture au début cp : parce qu'ils peuvent gommer et faire mieux
~didou~ Posté(e) 13 septembre 2006 Posté(e) 13 septembre 2006 Quand je distribue des exercices sur un polycop, ils travaillent au crayon à papier. Sur le cahier du jour de maths et celui de français, ils travaillent au stylo bille!
mamine Posté(e) 13 septembre 2006 Posté(e) 13 septembre 2006 J'ai un CE1... Sur le cahier du jour, tout au stylo à bille. Le fichier de maths, crayon à papier. Cahier de brouillon, comme ils veulent.
bulle2 Posté(e) 13 septembre 2006 Posté(e) 13 septembre 2006 Le stylo bille au ce1, c'est quand même pas mal, il faut les entraîner à l'utiliser, j'ai eu des ce2 deux années de suite et certains ne savaient pas écrire au stylo bille (ce qui m'avait étonné, je me souvenais de mes petits cp qui en fin d'année étaient presque tous passés au stylo bille). J'ai remarqué que pour les élèves passer au stylo bille en cycle 3 n'était pas évident, ils avaient du mal à écrire avec.
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