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Posté(e)

bonjour,

je suis PE en REP et j'ai un CM1/CM2 à 26 élèves et cet après-midi je viens d'apprendre que j'avais une nouvelle inscription : un petit garçon venat du Maroc et qui ne parle pas français.

Panique! Comment m'y prendre?

Posté(e)
bonjour,

je suis PE en REP et j'ai un CM1/CM2 à 26 élèves et cet après-midi je viens d'apprendre que j'avais une nouvelle inscription : un petit garçon venat du Maroc et qui ne parle pas français.

Panique! Comment m'y prendre?

Voir peut-être :

http://www.ac-nancy-metz.fr/cefisem/docprimo/docprimo.htm

http://cravie.ac-strasbourg.fr/Immigra2.html

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/fle/

http://pedagogie.ac-montpellier.fr/casnav/index.htm

http://www.ac-creteil.fr/langages/contenu/...ommaire_fle.htm

Posté(e)

Il peut aussi être pris en charge par un maître de CLIN plusieurs demi fournées par semaine.

:)

Posté(e)
Il peut aussi être pris en charge par un maître de CLIN plusieurs demi fournées par semaine.

:)

Et, dans ce cas là, ça chauffe ... ;)

Posté(e)
Et, dans ce cas là, ça chauffe ... wink.gif

:bleh::bleh:

Posté(e)

Bonjour,

J'ai fait mon mémoire de PE2 sur cette problématique... Il s'intitule, "Accueillir un enfant non francophone dans une classe ordinaire". Il n'y a pas de miracle, mais ça peut aider...

Si ça t'intéresse je peux te l'envoyer!

Posté(e)
Bonjour,

J'ai fait mon mémoire de PE2 sur cette problématique... Il s'intitule, "Accueillir un enfant non francophone dans une classe ordinaire". Il n'y a pas de miracle, mais ça peut aider...

Si ça t'intéresse je peux te l'envoyer!

Je veux bien moi aussi, car je suis également concernée.

Je t'envoie mon mail par mp.

Merci.

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