Macaje Posté(e) 1 septembre 2006 Posté(e) 1 septembre 2006 Un petit topic pour savoir, pour ceux qui ont une stage filé en CM1, les matières que vous aurez à traiter... Moi, c'est encore du provisoire, donc je n'ai pas fait de pré-rentrée, mais si le provisoire devient définitif (ce qu'on m'a laissé entendre), je vais avoir un CM1... A vous!
mali-malou Posté(e) 2 septembre 2006 Posté(e) 2 septembre 2006 De mon côté, j'ai un CM2. Je vais (en théorie) faire de la LJ, de la géo, de l'ORL, des maths et de l'EPS, sachant qu'on changera certainement (par exemple l'histoire au lieu de la géo, le vocabulaire en ORL au lieu de la conjugaison, etc.) en milieu d'année, pour que je puisse "goûter un peu à tout". Si tu lis les éléments de cadrage qu'on nous a remis à l'IUFM, il est indiqué : "Il est conseillé de varier au fil des mois les activités de classe réservées au stagiaire en considérant deux ou trois périodes dans l'année afin de mieux respecter la polyvalence". Je pense que c'est clair, et si la personne (directeur ou 3/4 temps) dont tu assures le complément n'est pas trop d'accord, tu lui fais une p'tite explication de texte !
Macaje Posté(e) 2 septembre 2006 Auteur Posté(e) 2 septembre 2006 De mon côté, j'ai un CM2.Je vais (en théorie) faire de la LJ, de la géo, de l'ORL, des maths et de l'EPS, sachant qu'on changera certainement (par exemple l'histoire au lieu de la géo, le vocabulaire en ORL au lieu de la conjugaison, etc.) en milieu d'année, pour que je puisse "goûter un peu à tout". Si tu lis les éléments de cadrage qu'on nous a remis à l'IUFM, il est indiqué : "Il est conseillé de varier au fil des mois les activités de classe réservées au stagiaire en considérant deux ou trois périodes dans l'année afin de mieux respecter la polyvalence". Je pense que c'est clair, et si la personne (directeur ou 3/4 temps) dont tu assures le complément n'est pas trop d'accord, tu lui fais une p'tite explication de texte ! J'attends de voir ce qui va se passer... mais si c'est un peu compliqué genre "tu fais ça et puis voilà," je verrai avec toi pour l'explication de texte... c'est pas trop mon truc!!! :P :P :P Vague 1 ou 2 ?
mali-malou Posté(e) 2 septembre 2006 Posté(e) 2 septembre 2006 J'attends de voir ce qui va se passer... mais si c'est un peu compliqué genre "tu fais ça et puis voilà," Alors bonjour l'ambiance, j'espère que tu sais rester zeeeen !! Sinon, vague 2 !
HAKIM10 Posté(e) 2 septembre 2006 Posté(e) 2 septembre 2006 Salut, moi c'est pour lundi, début du stage filé et je m'occupe des maths ( opérations ), géographier et E-civique, grammaire, sciences et je prépare mes séances avec de l'appréhension que leur faire ? pour une première journée des conseils peut-être ? merci !
mystor Posté(e) 2 septembre 2006 Posté(e) 2 septembre 2006 Salut! La directrice que je remplace le jeudi en PS m'a semblé très sympa. Elle accepte de ne pas me laisser seul les premiers temps et de m'aider. Pour moi qui n'ai jamais fait de stage en maternelle, c'est une chance de ne pas être directement confronté à l'inconnu.
mali-malou Posté(e) 2 septembre 2006 Posté(e) 2 septembre 2006 Sinon, vague 2 ! Ah non, vague 1 en fait ! (Je commence bien l'année, moi ! :P ).
mali-malou Posté(e) 2 septembre 2006 Posté(e) 2 septembre 2006 Salut, moi c'est pour lundi, début du stage filé et je m'occupe des maths ( opérations ), géographier et E-civique, grammaire, sciences et je prépare mes séances avec de l'appréhension que leur faire ? pour une première journée des conseils peut-être ? merci ! Si ça peut t'aider, le directeur que je remplace m'a dit que ma première journée serait plus "une prise de contact" avec les élèves qu'une succession de séances bien ficelées... Je vais préparer des choses dans toutes les matières, bien sûr, mais je pense plutôt faire un "débroussaillage", voir où ils en sont , bref, surtout les faire parler pour voir ensuite sur quelles bases commencer l'année... la semaine suivante ! C'est ce que je pense faire, mais tout le monde n'aura pas la même approche, bien sûr !! Bon courage pour lundi !
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